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培根指南/我思学园
所属分类：哲学>>哲学>>外国哲学作者：文聘元|责编:叶子出版社：广西师大
丛书项：我思学园
本书通过十讲，以简明易懂的方式，讲述了西方近代哲学先驱培根的生平和思想。本书是面向青少年读者专门设计的入门读物，从培根的“知识就是力量”入手，一步步清晰地揭示出培根哲学的重要内容，让学生读者能够从中了解近代自然科学和哲学的关系，了解近代西方哲学的经验主义传统，熟悉哲学的一些重要概念和思维方式，从而为更进一步的学习与思考打下基础，打开眼界。《培根指南》为读者指明培根思想的门径，引导他们了解近代科学方法的哲学起源。
售价：15.20

民法典--史与思/学术研究系列/民商法经典文库
所属分类：政治法律>>法律>>中国法律综合作者：周清林|责编:陈妮//黄筝|总主编:赵万一出版社：法律
丛书项：民商法经典文库
本书首先阐述了大陆法系民法典的主要历史，简述了大陆法系从罗马法到法国法到德国法的历程。在阐述中将罗马法分为市民法、万民法和优士丁尼民法三部分，同时从物权变动视角进行微观展现。在讨论中国民法部分，以文明与文化分野的视角讨论民法在中国的流变。在专题研究上，主要侧重于最为艰难的主体理念进行，结合了史学、哲学的方式予以探讨，具有一定的深度。本书有助于我们了解民法典的历史，尤其是大陆法系主要源流以及中国民法典的历史，可读性强。同时，不但在历史部分有专题研究，而且在最后一部分上专列专题研究部分，深入探讨了动产与不动产区分的罗马法源头、自然人的西方传统、拿破仑为何青睐民法典以及权利能力、自然人的中国源流以及人格技术的历史与真相。这一模式使本书既有普遍性的历史陈述，也有深入的专题讨论，对读者了解民法典的中西历史以及民事主体的历史源流有较好的参考价值。
售价：35.20

笛卡尔指南/我思学园
所属分类：哲学>>哲学>>外国哲学作者：文聘元|责编:叶子出版社：广西师大
丛书项：我思学园
本书通过十讲，以简明易懂的方式，讲述了西方近代哲学开创者笛卡尔的生平和思想。本书是面向青少年读者专门设计的入门读物，从笛卡尔的“我思”入手，一步步清晰地揭示出笛卡尔哲学的重要内容，让学生读者能够从中了解近代自然科学和哲学的关系，了解近代西方哲学的起点，熟悉哲学的一些重要概念和思维方式，从而为更进一步的学习与思考打下基础，打开眼界。
售价：15.92

为思维而教(和易以思学生成长性思维的培育)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈利斌|责编:熊勇出版社：文汇
本书为上海市宝山区教育科学重点课题——《和易以思：普通初中培育学生成长性思维的循证研究》的教学研究成果。这是一本关于学生“成长性思维”培养的教学研究类著作。意在引导和培养学生在学习过程中积极主动地获取知识的动力和能力，从而达到最大程度地开发学生潜能的目的。斯坦福大学教育理念中有一种“成长性思维”概念，这种思维能力区别于传统的仅满足于知识的识记和内在逻辑的理解与思考，更强调学生在学习过程中积极主动地获得知识的经历和感受。 “和易以思”是我国优秀的传统教育思想，“和易以思”思想见于《学记》，“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。”本书研究探索如何将我国关于思维的“和易以思”传统经典教育思想与当今国外关于思维模式的先进研究融合，从而继承与发扬我国优秀的教育思想和方法。
售价：23.20

教学反思
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李萍|责编:李磊出版社：山西教育
《教学艺术》从教学艺术的基本原理出发，进一步设计教学艺术的基础观念、教学艺术的行为领域、教学艺术的操作、教学艺术的主体形象，并提供了各学科教学艺术操作的具体案例赏析，体现了理念与操作相结合的著述思路。《教学评价》首先论述了教学评价观，并在此基础上涉及教学评价与教师教学、教学评价与学生学习、教学评价与教师发展，并专门论述了中考命题“一核·六维 ·四手段”理论所蕴含的教学评价思路，对一线教师深入理解“教、学、评”的内在一致性应有助益。《教学反思》的内容由“ 理论阐释”“操作思路”和“实践应用”构成，一方面强调教学反思理论的操作性理解，另一方面突出了实践意义上的具体操作，目的是要为一线教师进行专业化的教学反思提供具体的依循。
售价：31.20

思想经济学
所属分类：文学>>外国文学>>外国文学-各国文学作者：(英)维卡斯·沙|责编:于宇|译者:王亚宏//肖茜出版社：中译
自2007年以来，企业家和慈善家维卡斯·沙一直肩负着采访影响21世纪的杰出人物的使命，他与政商、诺贝尔奖得主、科学家、艺术家和体育进行了对话，就我们所有人都关心的重大问题频频发问。我们经常谈论战争和冲突、经济、文化、技术和革命，这些事物看似离我们很遥远，但它们其实都是我们自己留下来的产物。我们生活在一个瞬息万变的时代，在21世纪的头几十年里，我们所经历的变化尤其深刻，我们做出的决定将影响我们未来几十年的生存处境。维卡斯·沙不是职业记者，但他满怀求知欲和执着，正是这两点推动了他在商业上的成功，也帮助他结识了世界上杰出的一群人。在本书中，维卡斯讲述了一些迄今为止感人、有见地的访谈，访谈中蕴含的智慧将永远陪伴着你。不管你是首席执行官，还是为首席执行官打扫办公室的清洁工，书里都有一些东西可以为你所用，一些东西可以改变你的生活，一些东西可以鼓励你继续前行。
售价：27.20

哲学思想录
所属分类：哲学>>哲学>>外国哲学作者：(法)狄德罗|译者:书琴出版社：江西美术
作为百科全书派哲学家的代表，狄德罗从自然到人文到社会各个方面的引起人们困惑的哲学问题都有自己独到见解。他的博学让他在谈论上帝时带了一种轻松而澄明的气质，虽能引起人的会心一笑但却不会让真正的信仰者产生不敬；同时，因为对自然科学的深厚造诣，他给出的一些自然科学的研究方法可行且十分可靠；他不仅是一个伟大的哲学家，更是一个伟大的作家，他用非凡的文采将他的哲学思想展示出来。本书收录了他的《哲学思想录》《对自然的解释》《关于物质和运动的哲学原理》《拉摩的侄儿》《达朗贝尔和狄德罗的谈话》。
售价：18.00

思维哲学探要--思维活动论
所属分类：哲学>>哲学>>哲学总论作者：苗启明//苗聪|责编:孙萍//赵威出版社：中国社科
本书是从辩证法、认识论与逻辑学的综合角度对思维现象的研究。从思维这种存在物的客观自在基础、主观自为基础和思维形式自身基础研究了人的思维活动的基础沦，以及由这种基础所决定的思维的三重规律群：思维环节与客体的相应性规律群、与主体的相容性规律群、与自体的相依相规律群，共九条规律。本书第三篇思维活动论，研究了思维的认知活动、逻辑活动和其统一的思维形态，以及由主体、客体、自体分别主导而形成的不同思维方式。前者具有理论意义，后者具有思维实践意义。
售价：55.60

数学思维导论(学会像数学家一样思考)
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：(美)基思·德夫林|译者:林恩出版社：人民邮电
许多大学新生都曾在从中学数学到大学数学的过渡过程中遇到过困难。他们突然发现自己要面对的似乎是一种全新的数学，被要求学会用一种不同于往的方式思考。同时，各行各业的从业者也越来越深刻地意识到，现如今，良好的分析思维能力比以往任何时候都更加重要，而具备“数学思维技能”的人会在竞争中占据巨大优势。基思·德夫林著的《数学思维导论(学会像数学家一样思考)》正是这样一本写给高中生、大学生以及所有希望提高分析思维能力者的数学思维入门书。它将教你学会像数学家一样思考，顺利完成从中学数学到大学数学的过渡，或者让你掌握在各行各业获得成功所需要的关键性思维能力。阅读本书只需高中程度的数学。同时，本书也是Coursera热门课程《数学思维导论》的配套教科书，结合线上课程，必能获得更好的学习效果。
售价：12.80

高中数学教学新思考
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：任伟芳//吕增锋//毛浙东|责编:董文出版社：浙江大学
全书从不同的视角向读者呈现了HPM在人文课堂构建、数学概念理解、微专题研究、数学问题命制等数学教学热点问题中的价值及应用途径，其中既有深刻的理论思考，又有丰富、鲜活的实践案例，展现了“对为什么需要HPM” “如何应用HPM”“HPM何以有用”等系列性问题的回答。因此，无论是刚入职的新手教师，还是崭露头角的教坛新秀，或者是经验丰富的教学名师，都能在本书中得到启发与感悟。
售价：24.00

数学课堂教学反思
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:吴晓红|责编:吴海红出版社：华东师大
《数学课堂教学反思》是一种高尔登式的自下而上的研究。立足于一线课堂教学实际，着眼于数学课堂中实际发生的教学现状，通过聚焦教学目标的制定、问题情境的创设、数学探究活动的展开、数学例题教学、数学课堂小结、数学评课以及数学章节起始课、数学实验课等新课型，以现状——反思——重构为主线，对现有教学案例进行辩证分析，旨在发现问题、分析问题、解决问题，更为深入地认识数学课堂教学的本质。
售价：14.40

思意数学教学论
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：林伟|责编:李娇出版社：吉林出版集团
本书是林伟老师“思意数学”教学思想的全面总结，林伟老师从“思意数学”的理论依据出发，详细介绍了“ 思意数学”的基本内涵，包括“思意数学”的核心理念、学理原点、课型体系、架构系统、基本流程、实施模型、导向指引、评价标准等。作为本书的核心部分，林伟老师给出了“教材—教师— 学生”三位一体的“思意数学 ”教学设计结构，把教材表现为活动，通过问题引导系统，引导学生思维，结合具体教学案例，从十五个方面阐释了“思意数学”的教学实施策略，并结合概念课、定理课、习题课、复习课、讲评课、课题研究课等几方面，给出了具体实施的教学设计案例。其教学实施既有理论性，又有操作性，可供教师们研究借鉴。
售价：23.20

我的数学教学思与行
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：牛玉辉|责编:郑涵语出版社：知识产权
如何落实小学数学学科核心素养的培育？作者基于自己多年的教学实践与教育反思，以提升学生核心素养为导向，引发深度思考。本书从教育感悟、数学课堂、教学研究、教育思考四个维度入手，揭示了落实数学核心素养培育的有效策略与教学艺术。本书是她在教学实践中用心“做”出来的，既有方法引领，又有案例示范与剖析，对于广大一线教师提升教育教学水平颇有借鉴价值。
售价：26.00

中学英语语思练教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：游艳|责编:林云鹏出版社：福建教育
“语思练”教学主张提倡基于语境的言语体验，依托语篇的思维提升和创新语境的迁移应用，符合英语学习活动观，有助于学生在语境语篇中感知言语，在探究分析中发展思维，在情境练习中迁移能力。全书回顾了“ 语思练”教学主张的缘起、研究、实践和反思，对“语思练”的理论依据、备教策略、实践研究进行了梳理和拓展，呈现了运用“语思练” 教学主张的教学设计案例和作业设计案例。本书理论与实践相结合，操作性强。
售价：22.00

地理学思想史(第4版)/科学思想史丛书
所属分类：历史.地理>>地理>>地理学作者：(法)保罗·克拉瓦尔|责编:李淑方|译者:郑胜华//刘德美//刘清华//阮绮霞|校注:华昌宜|绘画:段台凤出版社：北京大学
丛书项：科学思想史丛书
本书提供一个对西方地理学由古希腊至今综合性看法，它是针对中国读者而构思的。本书挖掘了地理学思想的根源，梳理了地理学科的完整概念及其形成背景、发展过程，并分析了这些概念所能解决的问题和满足的需求。译者为全书加注213条，插绘地图及人物肖像91幅，编辑中外文和外中文对照索引2605条，以及专有名词 127条，帮助读者真正了解地理学科的影响。本书既可作为普通读者了解地理知识的有趣读物，也可作为专业人士学习研究地理学思想史的重要参考书，还可作为大学生、研究生教材。
售价：27.60

马克思主义经济哲学
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：王向成出版社：山东大学
售价：10.40

马克思中观经济学(精)
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：郎咸平出版社：人民
郎咸平著的《马克思中观经济学（精）》是马克思经济学的创新性研究成果。作者通过对《资本论》和西方主流经济的研究，发现了马克思主义经济学的重要特点是，以“中观均衡”为切入点，从而实现社会均衡。这一发现，不仅仅能够论证我国改革开放取得的重大成就，也能论证西方资本主义经济发展的问题，所以本书具有重大的理论意义和实践意义。另外，本书另外的一个特点：数学论证。
售价：19.92

学而思大师课
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：学而思教研中心出版社：新世界
《学而思大师课》是由中国儿童少年基金会、好未来公益基金会、人民日报《国家人文历史》倡议发起，好未来旗下学而思、广东卫视联合打造的教育成长类公益节目。为将大师智慧以一种更为深刻持久的方式传承传播，推出根据节目集结而成的同名图书《学而思大师课》。同名图书收录了大量因节目篇幅限制而未能播出的珍贵资料，并结合节目形式为读者细致梳理了大师金句、大师推荐书籍的精彩文字摘要。
售价：18.00

赵立诚学术思想集
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>中国医学作者：编者:杨忠奇//汪朝晖//廖慧丽|责编:张敏芝出版社：广东高教
本书重温赵立诚教授的学术相关思想，全面深入总结赵立诚教授的临床经验与科学研究。希望通过本书的出版能够将赵立诚教授宝贵的学术思想传承下去，使广大医务工作者都能够从中获益，为岭南中医的传承事业贡献一分微薄之力；同时也将本书作为赵立诚名医工作室建设验收的献礼。
售价：12.00

第一哲学沉思录
所属分类：哲学>>哲学>>外国哲学作者：(法)笛卡尔|责编:刘雪涛|译者:郦莉出版社：中国华侨
《第一哲学沉思录》是笛卡尔重要的哲学著作之一。笛卡尔提出“我思，故我在”的哲学观点，以此为基石构筑其系统的唯心主义世界观。在他看来，自然界是一个冥顽不化的世界，唯有人的思维才能认识宇宙的奥秘，探索万物内在的本质和规律，因此，笛卡尔称自己的哲学为“第一哲学”。
售价：22.40

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