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生活百科
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个搜索结果
现代学校教育生态学
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者：
王钰城|责编:熊勇
出版社：
文汇
本书主要论述现代中小 学校教育生态的价值；阐述 学校教育生态的基本认识， 对学校教育生态的概念、内 涵、特征，以及学校教育生 态系统的要素、结构、功能 等作出阐述，对现代学校教 育生态的基本问题进行理论 探讨；分别从学校课程生态 、课堂生态、德育生态、管 理生态维度上进行分述，回 答如何建构学校教育生态， 同时对生态型学校的创建实 践路径进行系统阐述等问题 从理论与实践上深入探讨。 本书共分十一章，前四 章，分别从“生态文明与教 育发展的共生关系”“教育生 态学的发展与视域”“学校教 育生态的概述”“教育生态服 务功能与实践形态”进行了 现代教育生态学的理论阐述 ，后七章偏向于结合实践进 行讲解，主要围绕生态型学 校的建设以及区域教育生态 圈的建构展开，讲述生态型 学校的规划、推进与评估， 生态型课堂认识与实施，生 态型德育的操作体系，学校 进行生态型管理的框架与策 略，以及区域教育生态圈的 建设方略。
售价：
32.00
中小学校长的生存状态(测量与评价)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
宁波|责编:马明
出版社：
中国社科
本书尝试跳出“校长作为 专业人员”的角色定位，从 更为宽广的“社会人”视角出 发理解校长工作。校长工作 被视为一个积极的自我实现 过程，需要综合考虑它的个 人价值和社会价值。同时， 本书将校长的专业状态同他 们的生活状态、生存条件放 在一起加以审视。一个朴素 的观点是，只有同时关注校 长的“七情六欲”和生存境遇 ，从生命意义和生态系统的 高度出发，才能够更好地理 解他们的专业状态。书中所 构建的“测评指标体系”，能 够为校长选拔、培养和评价 服务。
售价：
59.60
改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(英语卷)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
陈旭远|责编:孙文影//崔文燕
出版社：
科学
改革开放以来，我国中 小学英语教学先后历经恢 复发展、教育体制改革、 素质教育提出、素质教育 推进和素质教育深化五个 时期的历史变迁。其间， 中小学英语教育方针及理 念不断更新发展，各类教 学模式层出不穷。课堂教 学的真实状态是否随新价 值导向的变化而变化，尚 需有效证据予以证实。 本书共六章，从历时和 共时研究视角，以教学背 景及教学理念、教学目标 、教学内容、教学方法、 教学评价、教学环境和教 学手段为分析维度，图文 并茂地呈现了中小学英语 课堂教学文本及数据，勾 勒了改革开放以来我国中 小学英语教师课堂教学的 思想谱系，生动、直观地 展现了中小学英语课堂教 学的真实样态，揭示了我 国中小学英语课堂教学40 年变迁发展的基本规律。 本书可供从事中小学英 语教育研究人员以及一线 英语教师参阅。
售价：
51.20
教师学习新生态(构建新课例研究工作坊的探索与实践)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:魏澜|责编:路晓
出版社：
上海社科院
这部成果集分为六个 板块。第一、二板块是基 础，以高站位建构了“德 智融合”和“教师学习”这 两个核心的主题；第三、 四、五板块是专题，分别 从课堂观察、学习诊断和 互动参与的维度，展现了 工作坊的成果；第六部分 回到目的本身，讨论了工 作坊和素养培育之间的关 系。纵览全书，本书最大 的亮点在于“理论”和“证 据”。“理论”是指，成果 集的很多作者都在有意识 地运用各种理论（如自我 决定理论、情境学习理论 、合作学习理论等）来指 导自己的研究和论述。“ 证据”是指，这些作者逐 渐摆脱了“自说白话”，开 始有意识地为他们的观点 建构、组织和呈现证据— —无论是课堂片段的话语 分析、观察量表的分析、 问卷数据的分析，还是其 他的形式。
售价：
39.20
扣好人生第一粒扣子(生态文明主题教育35课)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:姚瑜洁|责编:路晓
出版社：
上海社科院
本书共分“动物系列”“植 物系列”“资源系列”“节约系 列”“循环系列”“社交系列”“ 防污系列”七个篇章，从多 个维度入手，创设一境贯穿 的生动故事，营造师生共享 、共议、共行的良好氛围， 使生态文明的种子深植于学 生心底，不断萌发出新生的 生态文明意识和行为枝芽。
售价：
35.20
基于多模态数据的学生在校行为特征研究
所属分类：
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者：
李慧|责编:高娅
出版社：
经济管理
学生群体的日常行为大 多发生在固定的校园环境内 ，智慧校园提供了大量对于 学生群体的行为记录数据， 对于学生群体和个体来说， 其对应数据被详细的记录或 可从多项数据中综合分析获 得，为建构学生群体和个体 的行为模式基线以及分析行 为模式的变化提供可能性。 本书主要以学生的课堂行为 和生活习惯作为研究对象， 基于大数据分析的视角，通 过大数据技术感知学生的课 堂学习状态变化及校园行为 模式变化，从而为学生个体 的课堂学习参与度的分析提 高直接数据支持，也为心理 健康状况变化的主动监测提 供侧面数据支持。
售价：
39.20
粤东基础教育信息化生态圈混合式教学案例集/中小学教育智慧文库
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:黄俊生//林晓宏|责编:黄文科//彭琳惠
出版社：
暨南大学
丛书项：
中小学教育智慧文库
本书为“中小学教育智慧 文库”的一种，是基于微课 的粤东教育信息化融合创新 的成果之一。韩山师范学院 历时5年，从微课大赛出发 ，逐渐形成集比赛、培训、 论坛、课题研究、教学应用 于一体的粤东基础教育信息 化生态圈。期间，6000多 位中小学教师据此学会微课 设计与制作，汇聚上万个优 质微课，有效促进粤东基础 教育信息化进程。本书正是 在不断扩大学习共同体，夯 实粤东基础教育信息化生态 圈的过程中，在中小学日常 的教学中形成的优秀教学案 例集，内容丰富，可供地方 师范院校的师生、一线教师 学习参考。
售价：
27.20
生态智慧教育理念下集团化办学的治理体系与治理能力
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
陆云泉|责编:徐艳君
出版社：
北京理工大学
本书主要内容共分为导 论篇、生态智慧教育篇、集 团化办学篇、教师发展篇、 学生发展篇和附录篇（媒体 专访实录）等，详细地把编 者在生态智慧教育理念下集 团化办学的一些宝贵经验分 享给各位读者，以期为其他 地区学校和教育集团的学校 治理在文化认同、组织重构 、制度构建、资源支持一体 化和个性化方面的问题提供 切实可行的借鉴。
售价：
27.20
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