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DVD大学生就业系列之简历撰写(4碟装)
所属分类:
音像电子产品
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社会科学
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经济管理
作者:
北京高教电子音像出版社
出版社:
北京高教电子
简历是我们几十年学业集大成的凝练之笔,是我们获得最佳工作机会的桥梁和纽带。动笔之前该做哪些思考? 如何制作简历?简历怎样进行优化?在简历投递过程中都有哪些注意事项?后期一般应该怎样管理才能获得好的成效 ?《DVD大学生就业系列之简历撰写(4碟装)》关长海老师将手把手教您如何做简历,让您的简历一眼就能得到HR的 青睐。
售价:
192.00
写作教程(第2版普通高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
>>
汉语、少数民族
作者:
编者:赵晓丹|责编:查莉
出版社:
复旦大学
本教材共六章,涉及写 作基础知识、文学体裁写作 、网络写作、常见应用文写 作、记叙文写作、议论文的 写作、教师资格考试真题解 析及答题技巧。教材通过对 各类文章写作要领以及语言 表达技巧的学习,从写作理 论到文体写作,从记叙文到 议论文,从阅读指导到真题 链接,注重理论联系实际, 让学生全方面了解写作知识 并为国考作文应试做好充分 的准备。充分考虑不同学生 的知识结构和心理需求,加 强语言运用能力的培养,全 面提升学生语言文字的实际 应用能力及水平,以适应时 代的发展和当前小学教学发 展的需要。
售价:
19.60
应用文写作技能与规范(高等职业学校公共课系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:师思//杨忠祥//冉政|责编:顾丽萍
出版社:
重庆大学
本书是将传统纸质教 材与数字化教学资源融为 一体的新形态教材,重点 讲解应用文的基本知识, 事务文书、日常文书、党 政机关公文和科技文书中 常用文种的结构、特点、 写作技能与行文规范等。 本书旨在提升学生应用文 写作能力的同时,培养学 生的写作素养、大局意识 、规范意识和思辨意识。 本书可作为通识教育 类应用文写作课程的教材 ,也可作为普通读者自学 和训练的参考书。
售价:
18.80
设计速写(设计学专业规划教材)/设计基础共同课系列
所属分类:
艺 术
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艺 术
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绘画技法
作者:
编者:顾平
出版社:
北京大学
丛书项:
设计基础共同课系列
“设计速写”是运用于设计学科、服务于造型与 创意表达能力训练的一门重要课程,不同于传统意义 上的“绘画速写”。顾平主编的《设计速写》在简要 介绍设计速写的基本概念、内容与学习方法,以及形 式要素的基础上,结合大量的案例,分章节系统阐述 了静态物品速写、建筑与风景速写、着装人物速写、 动漫人物与动物速写的基本知识、表现技巧和创意表 达,试图让学生们借此理解并习得设计速写的方法与 技巧,进而为其之后的专业方向学习打好基础。 本书内容循序渐进,实操性强,适合作为设计学 科的公共课教材。
售价:
19.60
俄语写作教程(高等学校俄语专业本科生系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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俄语
作者:
杨仕章|主编:贾长龙//黄玫//许宏
出版社:
北京语言大学
杨仕章、贾长龙、黄玫、许宏编写的《俄语写作 教程(高等学校俄语专业本科生系列教材)》由四部分 组成:第一部分是写作基础,包括组词造句、段落写 作和篇章写作;第二部分介绍三类主要体裁,即描写 文、记叙文和议论文的写作;第三部分是应用文的写 作,涉及日常应用文和各类公务信函,并附有多种应 用文实例;第四部分是范文集锦,共有100篇范文, 涵盖16个专题。
售价:
19.20
现代公文写作与处理最新规范观念技巧(修订本)/中国写作学会公文写作专业委员会精品公文图书系列
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:叶黔达//柯世华|责编:王定宇
出版社:
四川人民
丛书项:
中国写作学会公文写作专业委员会精品公文图书系列
本书极少量例文引用了 2012年6月30日前的公文 ,仍按照《中国共产党机 关公文处理条例》和《国 家行政机关公文处理办法 》规定的格式刊发;凡 2012年7月1日后的公文, 均按照《党政机关公文处 理工作条例》和《党政机 关公文格式国家标准》规 定的格式刊发。 本书引用的例文、例段 、资料有极少量来自网络 ,除部分征得原作者同意 外,极个别未联系到原作 者。如相关作者见到本书 ,请与我们联系,我们将 尊重原作者的合法权益。
售价:
51.20
英语专业毕业<学术>论文写作教程(修订版高等学校英语专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:张霖欣|责编:任佼
出版社:
外语教研
张霖欣主编的《英语专 业毕业<学术>论文写作教 程(修订版高等学校英语专 业系列教材)》全面详实地 介绍了毕业论文写作从选题 谋篇到撰写定稿的各个环节 ,并针对英语专业的五个主 要研究方向:文学、语言学 、英语教学、翻译和文化, 分别讲解其写作要领和注意 事项,方便读者学习参考。 本书系统严谨地介绍论 文写作的各个环节和研究方 向,讲解详尽务实,并以大 量真实案例作为支持,真正 做到理论与实践的有机结合 。 本书以学习者的实际需 要为出发点,着力解决论文 写作区别于基础写作的重点 与难点,并为选择不同研究 方向的毕业论文写作者提供 针对性的指导。 本书既注重提升学习者 论文写作的基本素质、培养 严谨科学的学术态度,又强 调培养以创新能力、思辨能 力和实践能力为核心的综合 能力。
售价:
18.36
英语专业毕业论文写作(第2版高等学校英语专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
编者:穆诗雄|责编:卫昱
出版社:
外语教研
本书全面介绍英语专业 毕业论文写作的基本知识和 写作过程中各阶段的注意事 项,并通过大量的范例和真 实习作,详细讲解文学、语 言学、文化、翻译、教学法 五个研究方向的论文写作思 路和要领。
售价:
18.76
分析化学(职业教育校企联合编写化学化工类专业系列教材)
所属分类:
数理化学科
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数理化学科
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化学、晶体学
作者:
编者:景中建//师兆忠|责编:张雨璐//迟蕾//李植峰
出版社:
化学工业
《分析化学》包括:分 析化学概论、定量分析的一 般步骤、误差与分析数据的 统计处理、滴定分析、酸碱 滴定法、配位滴定法、氧化 还原滴定法、沉淀滴定法、 重量分析法、分析化学中的 分离与富集方法共十章。各 章附有习题,扫描二维码可 查看参考答案和详细的解题 过程。 本书可作为高等职业院 校资源与环境大类、生物与 化工大类、食品药品与粮食 大类等专业的教材,也可以 作为化学分析人员的职业技 能培训教材,还可以作为本 科高等院校师生和从事分析 化验工作人员的参考书。
售价:
19.20
俄语读写教程(俄语系列教材高等学校外国语言文学类专业理解当代中国系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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俄语
作者:
编者:田秀坤|责编:秦睿梓|总主编:刘宏
出版社:
外语教研
《俄语读写教程》属于“ 高等学校外国语言文学类 专业‘理解当代中国’系列教 材”俄语系列教材,可供高 校俄语专业本科第5-7学期 开设的高级俄语综合课或 高级俄语阅读课程使用, 也可作为独立开设的俄语 读写课程使用。本教材将 习近平新时代中国特色社 会主义思想有机融入高年 级俄语读写能力的教学与 人才培养中,引导学生从 跨文化视角阐释中国道路 和中国智慧,坚定“四个自 信”,提高思辨能力、跨文 化能力和国际传播能力, 成为有家国情怀、有全球 视野、有专业本领的社会 主义建设者和接班人。
售价:
28.00
法语读写教程(法语系列教材高等学校外国语言文学类专业理解当代中国系列教材)
所属分类:
语言.文字
>>
语言文字
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法语
作者:
编者:傅荣//谢詠|责编:朱雯|总主编:郑立华
出版社:
外语教研
本教材不是专门的思政 知识课本,也不是纯粹的 阅读或写作课本。教师在 授课中应遵循语言与内容 融合学习的教学理念,引 导学生用法语进行知识探 究,通过阅读、讨论、写 作和演讲等大量的语言实 践,在低年级阅读和写作 专门训练的基础上,进一 步提高法语综合运用能力 。
售价:
28.00
德语读写教程(德语系列教材高等学校外国语言文学类专业理解当代中国系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
>>
德语
作者:
编者:孔德明|责编:张兆一|总主编:孔德明
出版社:
外语教研
本教材共10个单元。教 材突破了技能教材和知识教 材的传统分野,将语言学习 与知识探究有机融为一体, 具有鲜明的特色。 本教材可作为德语专业 学生本科第5—6学期开设的 综合德语或高级德语教材, 也可以供独立开设的德语课 程使用,与聚焦中国传统文 化的“中国文化概要”课程并 列。
售价:
28.00
英语读写教程(英语系列教材高等学校外国语言文学类专业理解当代中国系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
>>
英语教学
作者:
编者:孙有中|责编:张阳|总主编:孙有中
出版社:
外语教研
本教材突破了技能教材 和知识教材的传统分野,将 语言学习与知识探究有机融 为一体,具有鲜明的特色。 本教材可供英语专业、 翻译专业、商务英语专业学 生本科第4—7学期开设的综 合英语、高级英语、英语阅 读或中国文化概要等课程使 用。 本教材分为10个单元。
售价:
28.00
MTI毕业论文写作指南(全国翻译硕士专业学位MTI系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
黄国文|主编:何其莘//仲伟合//许钧
出版社:
外语教研
售价:
11.96
速写写生教程(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校艺术设计专业精品系列教材)
所属分类:
艺 术
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艺 术
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绘画技法
作者:
编者:陈金梅|责编:毛旭林
出版社:
轻工
《速写写生教程》全书 内容分为六章:速写的常用 工具、速写的表现手法、速 写的对象、理论讲解:速写 写生方法、实践落笔:速写 写生示范、经典作品赏析。 教材内容根据专业教学目标 和专业学习规律布局结构, 以“基础知识+理论素养+实 践练习+赏析提升”的模式 构建,帮助美术和艺术设计 类专业的高校新生建立完整 的基础知识框架、打好扎实 的造型基础、培养良好的训 l练习惯、激发创作灵感, 为后续的专业学习和创作奠 定基础。全书图文并茂,图 文比例恰当,参考性强,能 为本专业的学生提供有益的 学习指南和参考。
售价:
19.92
和声写作基础教程/音乐与舞蹈学学科专业建设研究系列
所属分类:
艺 术
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艺 术
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音乐
作者:
贾海乐|责编:董良敏//刘变梅
出版社:
文化艺术
丛书项:
音乐与舞蹈学学科专业建设研究系列
本书由二十六个章节以 及习题参考答案等部分构成 ,按照(1)正三和弦原位 、(2)正三和弦转位、(3 )属七和弦、(4)副三和 弦、(5)其它自然七和弦 、(6)离调、(7)近关系 转调等七个单元内容的顺序 设计编写。内容由浅入深、 环环相扣,所包含的知识结 构属于和声学的基础环节, 是和声知识应用最广泛的部 分,也是规则逻辑最为严格 缜密的阶段。
售价:
34.40
硬笔楷体字书写训练(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
艺 术
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艺 术
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书法篆刻
作者:
编者:冯臻|责编:查莉
出版社:
复旦大学
本书紧扣立德树人教育 任务和课程思政,培养学生 继承与弘扬中华优秀传统文 化的热情与自觉意识,使学 生理解与践行书法美学精神 。本书以元赵孟頫《道德经 》为范字,从汉字的基本知 识(包括基本笔画、结构形 式、结构特点、偏旁训练等 ),书写工具的使用方法( 包括执笔方式、运笔方式、 用笔特点等),笔画的书写 技法(包括笔顺规则、笔画 训练等),硬笔字书写的章 法,作品形式等方面,对写 好硬笔字作了全面而详尽的 阐述。书中还设有专门章节 对粉笔字的书写进行分析, 可供师范类学生学习和训练 。 本书选取例字多,系统 性和规范性较强,可作为高 校书法教材使用,也可作为 师资培训教材或社会专业团 体的培训教材。 本书配套课件等教学资 源,可登录复旦学前云平台 (www.fudanxueqian.com )免费获取。
售价:
15.20
毛笔字书写训练(以勤礼碑为例普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
艺 术
>>
艺 术
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书法篆刻
作者:
冯臻|责编:赵连光
出版社:
复旦大学
本书是一本指导在校学 生和广大书法爱好者学习书 法的入门教材。通过本书的 学习,使读者能了解颜真卿 其人和《勤礼碑》的历史背 景。书中既阐述了书法训练 的基本知识,又全面详尽地 分析了《勤礼碑》的用笔及 结构特点,常用偏旁、同类 字结构的书写要领,并附有 《勤礼碑》例字集成语、集 对联、集唐诗的示例。既能 够帮助读者学会如何欣赏一 幅书法作品,又帮助读者学 习创作具有《勤礼碑》特点 的书法作品。 本书遵从循序渐进学习 的原则,不论理论解读还是 实践操作,都有较强的针对 性,比较系统完善。本书可 作为高校书法教材使用,也 可作为师资培训教材或社会 专业团体的培训教材。
售价:
12.00
毛笔字书写训练(以勤礼碑为例第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
艺 术
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艺 术
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书法篆刻
作者:
冯臻|责编:赵连光
出版社:
复旦大学
本书是一本指导在校学 生和广大书法爱好者学习书 法的入门教材。书中既阐述 了书法训练的基本知识,又 全面详尽地分析了《勤礼碑 》的用笔及结构特点,常用 偏旁、同类字结构的书写要 领,并附有《勤礼碑》例字 集成语、集对联、集唐诗的 示例。既能够帮助读者学会 欣赏一幅书法作品的方法, 又能帮助读者学习创作具有 《勤礼碑》特点的书法作品 。通过本书的学习,读者还 可以了解颜真卿其人和《勤 礼碑》的历史背景。 本书遵从循序渐进学习 的原则,不论理论解读还是 实践操作,都有较强的针对 性,比较系统完善。书中还 配套了丰富的资源,包括 PPT教学课件、课程标准、 示范视频等,可扫描书中二 维码或登录复旦社云平台查 看、获取。本书可作为高校 书法教材使用,也可作为师 资培训教材或社会专业团体 的培训教材。
售价:
14.00
秘书实用写作(第2版21世纪高等院校秘书学专业系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:王凤敏|总主编:杨锋//张同钦
出版社:
中国人民大学
王凤敏、杨锋、张同钦主编的《秘书实用写作( 第2版)》由两部分组成:秘书写作基础理论和秘书 常用文种写作(包括党政机关公文、常用事务文书 、新闻文体、经济应用文体、公关礼仪文体、常用 法律文书)。 全书每章前设有教学提示,提示本章讲授的主 要内容、知识要点和学习目的与能力要求。每章后 精心设计了思考与训练题,以便于从培养学生的写 作能力出发,通过思考与训练,达到理论联系实际 ,迅速将写作知识转化为写作能力,切实提高写作 水平的目的。每章后还设计了课后阅读与研讨题, 这为教师实现“优教”与学生实现“优学”提供平 台,以期达到扩大学生阅读知识面和学术视野、培 养学生学术思维和科研能力的目的。全书的编写体 例力图建构起 “教与学”有机结合的互动机制。
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