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大学生职业生涯规划与精准就业研究
所属分类:
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教 育
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高等教育、师范
作者:
邹佳帅|责编:陈芳
出版社:
群言
全书共七章。第一章为 绪论,主要阐述了专业与职 业、职业生涯规划、大学生 职业生涯规划的意义等内容 ;第二章为职业生涯规划基 本理论,主要阐述了职业选 择匹配理论、职业发展阶段 理论、职业生涯决策理论等 内容;第三章为大学生的职 业生涯决策,主要阐述了决 策平衡单、职业生涯目标的 设定与评估、SWOT战略分 析等内容;第四章为大学生 职业生涯规划的设计与实施 ,主要阐述了大学生职业生 涯规划目标的制定、大学生 职业生涯规划的基本步骤、 大学生职业生涯规划的常用 方法、大学生职业生涯规划 方案的制订、大学生职业生 涯规划的实施等内容;第五 章为大学生职业生涯规划的 评估与修正,主要阐述了大 学生职业生涯规划的评估、 大学生职业生涯规划的修正 、大学生职业生涯规划的管 理等内容;第六章为大学生 精准就业现状及影响因素, 主要阐述了大学生精准就业 现状和大学生精准就业影响 因素等内容;第七章为新时 期大学生精准就业的指导路 径,主要阐述了大学生精准 就业的必要性、大学生精准 就业能力的提升策略、大学 生精准就业指导的实践路径 等内容。
售价:
39.20
中等职业学校化学课程标准(2020年版)
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:中华人民共和国教育部|责编:王素霞
出版社:
高等教育
售价:
5.20
在线学习服务师(2022年版职业编码4-13-04-01)/国家职业技能标准
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中等教育试题
作者:
责编:胡芳颖
出版社:
中国劳动社会保障
丛书项:
国家职业技能标准
本《标准》以《中华人 民共和国职业分类大典》( 以下简称《大典》)为依据 ,严格按照《国家职业技能 标准编制技术规程》有关要 求,以“职业活动为导向、 职业技能为核心”为指导思 想,对防水工从业人员的职 业活动内容进行规范细致描 述,对各等级从业者的技能 水平和理论知识水平进行了 明确规定。
售价:
4.80
本科层次职业院校教师专业能力标准构建研究
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高等教育、师范
作者:
吴梦军//刘欣|责编:冯津瑜
出版社:
吉林出版集团
本书试图通过本科层次 职业院校教师专业能力的理 论基础研究、国际比较分析 、政策分析、行业企业需求 研究、院校实践等多个视角 ,运用德尔菲法、SPSS统 计分析技术,在国内外学者 前期研究的基础上,找出本 科层次职业院校教师的职责 和任务,构建本科层次职业 院校教师专业能力模型,并 进行不同发展阶段的教师专 业能力标准制定。
售价:
23.20
教师职业道德(第4版基于标准的教师教育新教材)
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教育总论
作者:
编者:钱焕琦|责编:李恒平
出版社:
华东师大
本书为“基于标准的教 师教育新教材”中的一种 ,供高等院校师范类专业 使用。本教材以社会主义 道德理论和教育科学理论 为指导,论述教师职业道 德的原则、规范和范畴等 问题,包括:教育劳动和 教师职业道德、教师职业 道德原则、教师职业道德 中的重要范畴、师生关系 中的道德问题、家校关系 中的道德问题、教师集体 中的道德问题、教学工作 中的道德问题、学校行政 管理中的道德问题和教师 职业道德修养等。本书从 这几个重要范畴阐述了教 师职业道德的内涵和原理 ,理论性强,对培养教师 良好的职业道德具有很好 的指导意义。
售价:
19.92
中职语文核心素养精准练(下共2册福建省中等职业学校学生学业水平考试)
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中等教育教材
作者:
编者:中职语文教学研讨组|责编:徐艳君
出版社:
北京理工大学
本练习册根据2020年版 《中等职业学校语文课程标 准》要求,紧扣2023年新 版国规教材内容编写,职教 特色鲜明。每单元均是“一 文本一训练”,加“单元专题 训练”。文本训练涵盖语文 学科核心素养的“语言理解 与运用”“思维发展与提升”“ 审美发现与鉴赏”“文化传承 与参与”四个方面,单元专 题训练包含口语交际、语文 综合实践、写作等。 本练习册力求在三个方 面出“新”。一是思路设计新 。体现新课标下的新教育理 念,突出育人导向,强化核 心素养。二是内容编排新。 深入研析国规新教材的单元 专题特点,充分挖掘文本的 语言、思维、审美、文化方 面的精髓亮点。三是题型选 择新。题型形式多样,新颖 灵活,如有图表类题、思维 导图题、文化链接题、情境 活动题等,拓宽中职学生的 学习思路与方法,激发中职 学生的学习兴趣。此外,本 练习册配备有详细解析的参 考答案,其中主观题的答案 还根据新课标学业质量水平 划分为“水平一”和“水平二” 不同等级,供中职学生检测 学习效果。
售价:
19.92
英语(第3册第2版互联网+职教改革新形态教材五年制高等职业教育新标准精品教材)
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中等教育外语
作者:
编者:郑琦珲//尹瑞雪//马丽|责编:朱赫
出版社:
航空工业
《英语(第2版)》系列 教材包括学生用书1~4册( 含教师用书)和配套练习册 1~4册。本书为第3册的学 生用书,由八个单元组成, 包括“Being a Friend of Time(与时间做朋 友)”“Money Management(塑造正确的 金钱观)”“Thinking for Yourself(做事有主见,不人 云亦云)”“The Pursuit of Happiness(探寻幸福的真谛 )”“My Definition of Success(成功之我 见)”“Dream Big,Aim High( 梦想远大,勇攀高 峰)”“Developing Creative Thinking(培育创新精神)”“ Lifelong Learing(做一个终 身学习者)”。单元主题充 满时代气息,贴近学生生活 ;在每个单元的内容安排上 ,由易及难,循序渐进,注 重实用性和趣味性相结合; 在模块设置上安排了 Warming-up、Listening & Speaking(含Dialogue、 Pronunciation和Having Fun)、Reading、Grammar Focus、Writing、Review、 Learning Comer、Creative Practical Activities和Self- assessment 九个部分。 本系列教材以任务为导 向,活动设计灵活多样,具 有基础性、实用性、职业性 、互动性和时代性等特点, 既可作为五年制高等职业院 校公共英语课程的教学用书 ,也可供广大英语爱好者自 学参考。
售价:
15.92
托育服务政策法规与职业伦理(新标准婴幼儿托育类专业系列教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:祝贺|责编:余思洋
出版社:
华东师大
《托育服务政策法规与 职业伦理》是婴幼儿托育、 学前教育等相关专业的必修 课教材。本教材有利于促进 学生初步了解一些国家和地 区托育政策的演进脉络,深 入理解对我国托育事业和托 育机构进行指导与规范的各 类政策法规,着重思考托育 过程中的各参与主体的性质 、地位以及应注意的问题, 反思托育人员的职业伦理。 对这些内容的学习和思考有 利于学生夯实专业基础知识 、拓展国际视野、立足本土 问题、放眼未来发展。 本教材在编写时,首先 力图对概念进行清晰的界定 ,从本源上对相关概念进行 剖析,使学生能够开宗明义 地了解托育的相关概念;其 次简要叙述一些国家和地区 向婴幼儿及其家长提供托育 服务的历史与现状,使学生 具有国际视野;再次落脚在 我国的发展实际上,讨论各 类托育法律法规的内容和内 涵,聚焦各参与主体在托育 活动中应注意的问题;最后 结合实际讨论托育人员应遵 循的托育伦理规范。本教材 从理论出发,在实践中落脚 ,使学生能够将相关概念和 实际应用融会贯通。
售价:
18.40
学前教育政策法规与职业道德(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:焦名海|责编:刘凯|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
本书是高职高专学前教 育“课、岗、证、赛”本体化 新形态教材。 本书遵从职业教育特点 ,贯彻在做中学的理念,从 幼儿园教师在教育保育实践 遇到的政策法规和职业道德 问题出发,通过理论阐述和 案例,让本教材的实用性更 加突出。 本书分学前教育政策法 规和幼儿园教师职业道德两 篇,共六个项目,包括:幼 儿权利的保障、幼儿园教师 的权利与义务、幼儿园举办 与管理、学前教育政策、幼 儿园教师职业道德与伦理、 幼儿园教师职业道德实践。 每个项目下安排2~4个任务 。 本书紧扣幼儿园教师资 格考试大纲,将考试大纲规 定的政策法规和幼儿园教师 职业道德等相关内容融入教 材,对参加幼儿园教师资格 考试的考生有较大的帮助。 本书可以作为高职高专 院校(含五年制高专),本科 院校的职业学院、成人教育 学前教育专业的教材,也可 以作为幼儿园教师教学活动 的参考书和培训用书。
售价:
19.96
学前特殊儿童教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
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特殊教育
作者:
编者:王先达//焦静//孙丹阳|责编:刘平|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
《学前特殊儿童教育》 是一本由多所院校学前教育 、特殊教育、医学等专业的 教师编写的创新教材,以学 前教育阶段中特殊儿童教育 的价值、理念、原则、理论 实践基础和发展历程为导引 ,以各类常见学前特殊儿童 的身心特征和教育规律为重 点,以学前特殊儿童的教育 评估、干预手段、融合教育 和个别化教育计划的制订为 补充,构建了学前特殊儿童 教育的整体框架。全书分为 上、中、下三篇,上篇理论 篇“什么是学前特殊儿童教 育”,主要介绍学前特殊儿 童教育的基本知识;中篇实 践篇“如何理解各类学前特 殊儿童并实施教育”,主要 讲解不同障碍类型儿童的教 育;下篇提升篇“怎样更好 地开展学前特殊儿童教育” ,主要探讨特殊儿童教育评 估的开展、个别化教育计划 的制订,介绍各种干预方法 及融合教育等内容。 全书框架逻辑清晰、层 层递进,内容由浅入深,注 重理论与实操相结合。每章 内容均以案例导入,在正文 中穿插“头脑风暴”“经典案 例”“资料链接”“经典视频”“ 思考讨论”等帮助读者理解 所讲内容,章节后配有“实 训操练”“真题再现”“过关练 习”“课外拓展”等,充分满 足读者“学”“练”“考”三方面 的要求。 本书是一部为学前教育 专业、特殊教育专业师生, 以及学前特殊教育相关研究 人员、爱心人士编写的全面 反映学前特殊儿童教育理论 与实践的书籍。本书适合本 科、高职高专学前教育专业 、特殊教育专业的在读学生 阅读,也适合普通幼儿园教 师、特殊教育机构教师、学 前特殊儿童家长阅读。
售价:
19.96
幼儿游戏与指导(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:杨洋//董艳娇|责编:林珍珍|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
本书聚焦“德技双修”型 学前教育专业人才培养目标 ,以培养应用型人才为导向 ,遵循“基础—实践—拓展” 的内在逻辑,体现教材的针 对性和实用性,注重提高学 生对理论的运用能力,让学 生真正做到“学以致用”。 本书共十个项目,项目 一为基础部分,内容为幼儿 游戏概述,为后面的学习奠 定幼儿游戏相关的理论基础 ;项目二到项目九分别指向 幼儿游戏前的环境创设,游 戏中的组织与指导和游戏中 /后的观察与分析;项目十 为拓展部分,厘清了幼儿游 戏与教学的关系,阐述了如 何指导幼儿游戏课程的开展 以更好地促进幼儿的学习与 发展。本书从幼儿教育岗位 实际出发,结合大量鲜活的 案例,配套生动的数字资源 ,既可作为高职院校学前教 育专业的教材,也可作为在 职教师的培训和参考资料。
售价:
19.96
学前教育简史(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈启新|责编:余晓亮|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
全书以时间为顺序,介 绍了从原始社会到21世纪初 期中外学前教育的发展历史 ,重点阐明了古代、近代、 现代学前教育的发展轨迹和 重要事件,论述了著名教育 家在学前教育理论和实践两 个方面做出的重要贡献,总 结了古今中外的学前教育思 想和经验。 本书主要供全国高等院 校学前教育专业和早期教育 等相关专业教学使用,同时 也可作为本科学前教育及中 专幼儿保育专业教材,还可 作为广大幼教工作者培训教 材和工作参考用书。
售价:
19.96
幼儿园社会教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:廖凤//欧平|责编:张汇娟//宋焱|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
本书根据高职高专学生 的认知发展规律,采用简洁 的语言论述了幼儿园社会教 育的概念与发展价值、幼儿 社会性学习的特点及影响幼 儿社会性发展的因素、幼儿 园社会教育的目标与内容、 幼儿园社会教育的方法与途 径、幼儿园社会教育活动方 案设计的步骤、幼儿园社会 教育活动的评价。结合典型 的幼儿园社会教育活动案例 ,呈现了幼儿园五类社会教 育活动(自我意识教育活动 、人际交往教育活动、社会 环境教育活动、社会规则教 育活动以及多元文化教育活 动)的设计、组织与指导策 略。这五个项目中,每个项 目分为三大任务:任务一详 细阐述了该项目活动的内涵 、价值以及幼儿在该项目的 发展特点;任务二明确了该 项目活动的目标、内容、主 题以及方案设计步骤;任务 三指明了该项目活动的组织 策略与指导要点。最后,梳 理地方历史文化资源,阐述 了幼儿园社会教育资源开发 与利用的原则与途径。
售价:
19.96
心理健康教育/面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:冯莉|责编:周欢
出版社:
东北财大
丛书项:
面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发丛书
本教材紧密结合职业教 育特点,以团体心理活动及 其相关理论与技术为指导, 以班级为单位,有目的、有 计划、有步骤地培养、训练 和提高中职生的心理品质, 帮助中职生解答成长中的心 理困惑,维护其心理健康, 培养其完善的人格,使其真 正做到“知行合一”。
售价:
11.20
学前儿童健康教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王会明//侯晓磊//袁文娣|责编:陈孜|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
本教材依据高职高专学 生特点,遵循“理论必需、 够用,提高实践能力”的原 则,从理论知识、思考与练 习、实践与实训、思政案例 四个部分对学前儿童健康教 育的有关知识进行阐述和巩 固,加强学前儿童健康教育 活动设计和指导能力训练, 注重提升职业道德修养。 本教材共分为八个项目 ,分别介绍了学前儿童健康 教育概述、基本问题,以及 学前儿童安全教育、生活自 理能力教育、饮食与营养教 育、疾病预防教育、体育教 育、心理健康教育内容。每 个项目都设置了学习目标、 思考与练习、实践与实训模 块,以进一步提升教育教学 能力。此外,每个项目根据 具体内容,还提炼了思政元 素,形成思政案例,突出师 德修养。 本教材主要面向高职高 专学前教育专业学生及幼儿 教育工作者。
售价:
19.96
学前儿童语言教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王雯|责编:陈孜|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
本教材旨在为广大学前 教育专业师生和幼儿园教师 提供兼具系统性和实用性、 顺应数字赋能教育高质量发 展趋势的学前儿童语言教育 教学指导,为学前儿童语言 教育高质量发展添砖增瓦。 本教材共由三大板块、 十一个项目组成。第一个板 块为学前儿童语言教育基础 理论,对应本教材项目一至 项目三的内容,该板块构建 了学前儿童语言教育的理论 框架,帮助学生理解学前儿 童语言发展的内在机制。第 二个板块为学前儿童语言教 育的策略与方法,对应本教 材项目四至项目九的内容, 该板块详细阐述了幼儿园常 见的各类语言教育活动的具 体策略、活动设计及实施要 点,强调实践应用。第三个 板块为特色拓展,对应本教 材项目十至项目十一的内容 ,旨在为学前儿童第二语言 的启蒙教育提供思路,为学 前教育从业者、家长自我语 言修养的提升指明方向。 本教材注重理论与实践 相结合,既可作为师范院校 学前教育专业学生学习的教 材,也可以作为幼儿园教师 继续教育或者自修的参考书 ,还可以作为家长案头的学 习资料。
售价:
19.96
幼儿园教育活动设计与指导(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材十三五职业教育国家规划教材)
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教育总论
作者:
高敬|责编:余思洋
出版社:
华东师大
本书是专为学前教育 专业学生编写的一本专业 必修课教材。本书从幼儿 园教育活动设计与实施的 理论出发,紧密结合教育 部颁布的《幼儿园教育指 导纲要(试行)》及《3—6 岁儿童学习与发展指南》 的精神和内容,进行了精 心的编写。本书首先体现 了内容的科学性和系统性 ,全面、完整地介绍了幼 儿园教育活动设计与实施 的原理和方法。同时,本 书尤为注重内容的实用性 和针对性,根据学生的水 平及学习需要,提供了大 量的、覆盖广泛的、最新 的幼儿园教育活动设计与 实施的案例,配合相关理 论,深入浅出、生动形象 地对知识内容进行了讲解 。本书的案例来自近些年 作者对上海市四年一届青 年教师评优活动的观摩收 集以及在日常教学实践中 对多所幼儿园教育活动的 观摩实录,反映了最新的 幼儿园教育活动实践动态 ,使相关的理论阐述和分 析更有说服力与前沿性。
售价:
16.80
幼师舞蹈基础(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材十三五职业教育国家规划教材)
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教育总论
作者:
编者:宋彩虹|责编:何晶//罗彦
出版社:
华东师大
本教材汇聚多位全国中 高职院校学前教育专业舞蹈 教师以及上海市特色示范幼 儿园教师的舞蹈教学经验和 智慧,在具有国际舞蹈教育 视野、研究普及性舞蹈美育 的名师指导下编写完成,旨 在培养有敏锐观察力与感受 力、有人文情怀、有创编能 力的幼儿舞蹈教育工作者。 教材体例设计上不止步 于舞蹈技巧训练,而是体现 了三个“多走一步”:一是通 过欣赏经典舞蹈和开掘民族 舞蹈动作的文化内涵,尤其 是多维学习评价,保障综合 素养的养成性教育落地;二 是重视培养创编能力,增设 小组合作的仿编环节,同时 为仿编活动提供了丰富的案 例和具体的建议,使其具有 很强的操作性;三是重视对 教材使用者的教法指导,单 元教学内容按照学习舞蹈规 律和现代职业教学理念安排 教学流程,包括“舞蹈赏析 ——单元素沉浸体验——多 元素内化组合——仿编与探 究——学习评价”五个教学 环节。教材同时配套有丰富 的教学资源。 教材内容与幼儿园教学 实际对接:首先,幼儿舞蹈 占整个教材篇幅的50%以上 ,其内容都来自幼儿园教学 一线;其次,民族舞蹈创编 模块,由民族舞蹈向幼儿舞 蹈迁移环节,所提供的舞蹈 范例和舞蹈音乐也源自幼儿 园教学一线;第三,增加了 幼儿操、亲子舞、童话剧、 音乐情景剧等富有舞蹈元素 的幼儿园常见教育活动的内 容。
售价:
19.60
幼儿园语言教育与活动指导(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:谭学娟|责编:林珍珍|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
本书围绕高职院校学前 教育专业人才培养目标,以 幼儿园工作岗位为基础,以 培养学前教育专业学生教学 技能为目的,分“理论篇”“ 实践篇”“岗赛篇”三部分进 行编写。理论篇介绍了幼儿 园语言教育概述,幼儿园语 言教育目标,幼儿园教育的 内容、方法与实施途径等; 实践篇阐述了幼儿园文学欣 赏活动、幼儿园讲述活动、 幼儿园早期阅读活动、幼儿 园谈话活动、幼儿园听说游 戏活动、渗透的幼儿园语言 教育活动等活动的设计与实 施;岗赛篇介绍了幼儿园语 言教育活动方案设计、幼儿 园语言教育活动说课设计、 幼儿园语言教育评价等内容 。 本书体例简明合理,内 容体现了理论与实践的结合 以及“岗课赛证”的有效结合 ,案例丰富多样,部分数字 资源来源于幼儿园一线教师 ,凸显对学前教育专业学生 应用能力的培养。本书既可 作为高职院校学前教育专业 学生的使用教材,也可作为 在职幼儿园教师的参考资料 。
售价:
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