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内容大纲
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作者介绍
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目录
走近新兴设计实践
设计模型：展望未来的设计教育
为彻底的关联性而设计：以“关联性设计”应对危险、并发的依存现实
制造与行动之间：论关联性的设计教育学
关系能被设计吗？设计方法在社会创新中的作用
游戏规则改变者
好社会构想：21世纪的行动框架
可持续的品质：社会改变的强大驱动者
设计一个更好的世界：走向以人为中心的发展
一个立体“T型”的设计教育框架
设计学养、话语和实践社群
芬兰设计史——浓缩版
设计是令人类未来免于毁灭的“第三种智慧”
论服务设计：理解如何在系统与触点之间航行
后记
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