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    • 主持人即兴口语训练(第2版)
      • 作者:应天常//王婷
      • 出版社:中国传媒大学
      • ISBN:9787565711275
      • 出版日期:2014/12/01
      • 页数:297
    • 售价:18
  • 内容大纲

        当今时代,主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。应天常、王婷所著《主持人即兴口语训练(第2版)》提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元,将即兴口语的技能要素科学分解,遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律,精心没计了48个训练课目。训练目标明确,语用理念新颖,以例引路,以趣激练,与主持人口语实践紧密联系,适宜在职主持人的业务培训,也适用于大专院校播音主持专业的教学。
  • 作者介绍

  • 目录

    序言/张颂
    引言
    第一章  即兴语流——训练目标:知而能言言之能顺
      第一节  强化言语知觉
      第二节  快速言语生成
      第三节  坦率真诚表述
      第四节  语料转化语流
      第五节  “说新闻”训练
      第六节  台本加工讲述
      第七节  把握言语定势
      第八节  适度运用追加
      第九节  动态语境适应
      第十节  语流失畅矫治
    第二章  即兴成篇——训练目标:挥洒自如即兴成篇
      第一节  思维模块组接成篇
      第二节  悬念切人优化成篇
      第三节  散点聚合连缀成篇
      第四节  片言居要说句成篇
      第五节  挂挡起步神侃成篇
      第六节  言为心声直表成篇
      第七节  意象组合点染成篇
      第八节  意随情遣融情成篇
    第三章  即兴修辞——训练目标:准确清晰入耳动听
      第一节  口齿清晰语清意明
      第二节  响度适中富有活力
      第三节  把握重音目的明晰
      第四节  讲究停顿控制节  奏
      第五节  声气传情活化语调
      第六节  语义过滤现场调节  
      第七节  感同身受适度移情
      第八节  体态词素表意丰富
    第四章  即兴描述——训练目标:具象可感言之有物
      第一节  描述:口头写生
      第二节  描述:追述示现
      第三节  描述:说x,不说“X”
      第四节  描述:展说显像
      第五节  描述:疏笔点染
      第六节  描述:仿说评话
    第五章  即兴解说——训练目标:深入浅出语清意明
      第一节  简约性解说
      第二节  形象性解说
      第三节  阐明性解说
      第四节  纲目性解说
      第五节  平实性解说
      第六节  谐趣性解说
    第六章  即兴评述——训练目标:述事义理新意迭出
      第一节  先述后评先评后述
      第二节  述中有评评中有述
      第三节  详述简评详评简述
      第四节  述中显评融评于述

      第五节  语言通俗语态亲和
      第六节  角度新颖彰显个性
    第七章  即兴昕悟——训练目标:听知听悟用听交流
      第一节  掌握“TQLR”听辨法
      第二节  动态语境的听辨训练
      第三节  提高听悟力的途径
      第四节  听话是人生的艺术
    第八章  即兴语智——训练目标:应对裕如举重若轻
      第一节  触机即发巧问智答
      第二节  克己适彼语脉接引
      第三节  顺应语势实话实说
      第四节  变通顺承机敏转移
      第五节  以简驭繁一语中的
      第六节  直觉思辨速喻明理
      第七节  迂回曲对岔答诘难
      第八节  以问制问适度冲撞
      第九节  突破惯性语境生智
      第十节  巧解妙释反常合道
      第十一节  据理力争力排众议
    第九章  即兴播讲——训练目标:无稿播讲优质播出
      第一节  即兴播讲语态变革
      第二节  即兴播讲控制语脉
      第三节  即兴播讲调整语体
      第四节  即兴播讲重视语境
      第五节  即兴播讲提升语质
      第六节  即兴播讲现场采访
      第七节  即兴播讲现场报道
      第八节  即兴播讲规避口误
    第十章  即兴访谈——训练目标:互动和谐言路畅通
      第一节  案头工作访谈基础
      第二节  适度预热创造语境
      第三节  准确定位顺畅交流
      第四节  保留未知多向提问
      第五节  动态平衡渗透推进
      第六节  话语操作把握规律
      第七节  以听代说穿针引线
    第十一章  即兴主持——训练目标:临场发挥活泼灵动
      第一节  即兴主持开场语
      第二节  即兴主持交流语
      第三节  即兴主持衔接语
      第四节  即兴主持问询语
      第五节  即兴主持点评语
      第六节  即兴主持应变语
      第七节  即兴主持终结语
    第十二章  即兴幽默——训练目标:出口成趣妙语连珠
      第一节  趣味思维择语俏皮
      第二节  超越常规妙语引趣
      第三节  引而不发酿造幽默
      第四节  极度夸张歪理正说
      第五节  由庄而谐走题岔说

      第六节  故意曲解顺推成趣
      第七节  欲贬虚褒巧说反语
      第八节  巧设停顿妙趣顿生
      第九节  漫画语言趣说自己
      第十节  学说笑话学说相声
    参考文献
    修订后记

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