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    • 这样做班主任才高效
      • 作者:钟杰
      • 出版社:中国人民大学
      • ISBN:9787300218533
      • 出版日期:2015/09/01
      • 页数:213
    • 售价:14
  • 内容大纲

  • 作者介绍

        钟杰,深圳市光明区光明中学高级教师。全国优秀教师,广东省中小学名班主任,广东省第三批名班主任工作室主持人,广东省中小学“百千万人才培养工程”初中名班主任实践导师,深圳市首届“我最喜爱的班主任”,深圳市地方级领军人才,第五届深圳市教育创新改革大奖年度十大教育人物。2022年深圳市年度教师,德育预设教育理念的提出者和践行者,男女生青春课程开发者。《班主任之友》《班主任》《新班主任》等杂志封面人物,《中国教师报》《教育时报》《德育报》《南方都市报》等主流媒体特别报道人物,出版教育专著近20部。
  • 目录

    自序  成长是班主任别无选择的修行
    第一章  高效工作有妙招
      提前为学生准备个“百宝袋”
      牢记这些“三字经”
      让学生把错误条带回家
      执行任务要懂得变通
      把缺点说成特点
      让学生心服口服地接受惩罚
      背后夸赞你的学生
      教给孩子爱的秘诀
      把自己变成学生的同学
      遇事多问“为什么”胜过多问“怎么办”
      把每个孩子都变成榜样
      中途接班,如何成功当“后娘”
      如何应对“假期网络综合征”
      宽容,但绝不能纵容
      把女生捧在手心,把男生拴在腰上
      把自己变成一个有趣的人
    第二章  这些事,一定不能做
      与家长交流时,讲孩子的坏话
      制定规则后,朝令夕改 舯
      批评学生时,牵扯到他的父母
      总翻学生的旧账
      学生犯错时,将其叫到办公室
      剥夺孩子的受教育权
      当着孩子的面说另一个孩子的坏话
      在班里泄露孩子的隐私
      当众羞辱孩子
      对学生实行一票否决制
      对学生轻易做出许诺
      经常在课堂上斥责学生
      让学生知道你心里有团火
      随意向家长告状
      随便对学生的未来下判断
      这22个细节,你千万不要拥有
    第三章  高效管理班级三大核心问题
      如何打造精锐的班级管理队伍
      如何锻造班级核心领导层
      如何塑造班级文化的三张“名片”
      第四章
      一步步走向觉醒和幸福
      我为什么要自我成长
      我的读书、写作经历
      网上充电莫让网络迷了眼
      六个带班阶段带给我的转变
      从“管”到“变”的观念转化
      要做好老师,先要会做人
      做好班主任,你要记得这11件事

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