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    • 初识传播学(插图第7版)
      • 作者:(美)埃姆·格里芬|译者:展江
      • 出版社:北京联合
      • ISBN:9787550276307
      • 出版日期:2016/06/01
      • 页数:570
    • 售价:35.2
  • 内容大纲

        《初识传播学(插图第7版)》是一本享誉全美的畅销经典教材,由著名传媒学者埃姆·格里芬根据在美国惠顿学院浸淫数十年的教学经验撰写而成,在多次更新版本的过程中,反复征求、汲取学界权威以及上百万名读者的反馈意见。为使读者在短时间内迅速掌握传播学的精髓,本书精心遴选32种传播理论进行讲解,对近年大热的理论前沿亦有所涉猎。
        与其他教材相比,本书最大特点在于强调读者体验,不但祛除了传播学理论的晦涩刻板,而且致力于将它们转换为普通人可以在生活中应用的工具。全书以深入浅出的方式,由信息、意义、语言、思维等最基本的概念入手,逐步过渡到如何认识与理解人际之间,乃至个人与群体、与社会及文化的纷纭复杂的关系。
  • 作者介绍

  • 目录

    写在前面
    第一部分 给初学者搭建基础
      第1章  从理论的“定义”开始
        1.1 理论的定义与功能
        1.2 什么是传播
        1.3 理解全书框架
        1.4 鲜活生动的章节特色
      第2章  基本分类:实证还是阐释?,
        2.1 两位传播学者对“铁杆粉丝”的看法
        2.2 实证性还是阐释性:两者的差别
        2.3 认知方式:发现真理或建立多重现实
        2.4 人类本性:决定论或自由意志
        2.5 最高价值:实证性或思想解放
        2.6 理论目标:一般法则或阐释性引导
        2.7 研究方法:定量或定性
        2.8 在实证性一阐释性量表中绘制理论地图
      第3章  何为成熟的理论
        3.1 典型案例:欧内斯特·博尔曼的符号聚合理论
        3.2 实证性传播理论的成熟标准是什么
        3.3 阐释性传播理论的成熟标准是什么
        3.4 两种标准的共性
      第4章 绘制传播学的导引地图
        4.1 社会心理学派
        4.2 控制论学派
        4.3 修辞学派
        4.4 符号学派
        4.5 社会文化学派
        4.6 批判学派
        4.7 现象学派
        4.8 绘制理论的导引地图
        4.9 伦理学派
    第二部分 人际传播
        单元引言人际信息
      第5章 符号互动论
        5.1 意义:社会现实的建构
        5.2 语言:意义的来源
        5.3 思维:扮演他人角色的过程
        5.4 自我:镜子中的映像
        5.5 社群:他人预期的社会化效果
        5.6 符号互动的应用案例
        5.7 评论:一个过于随意的理论
        核心案例:在隔绝环境中长大的特殊个体的社
        交障碍。
    主题电影:《妮尔的芳心》
      第6章 意义协调管理理论
        核心案例:年轻夫妻因沟通模式差异而无法相互理解;陷入怪圈的亲子关系;多种族共居社区面临的公共事务难题。
      第7章 违反预期理论
        核心案例:师生对话时,违反预期的谈话距离影响教师的最终决定。
      第8章 建构主义
        核心案例:孩子们在请求陌生人收养流浪狗时表现出能力差异;职业女性利用个人中心信息应付性骚扰的上司。

        单元引言关系发展
      第9章 社会渗透理论
        核心案例:大一新生与新室友逐渐建立的友情。
      第10章 不确定性递减理论
        核心案例:兼职快递员应对素不相识的合作者的策略
      第11章 社会信息加工理论
        核心案例:冷冰冰的计算机沟通比面对面沟通更能达成亲密的人际关系。
        主题电影:《电子情书》
        单元引言关系维持
      第12章 关系辩证法
        核心案例:印度新女性面临复杂的社会压力。
        主题电影:《我爱贝克汉姆》
      第13章 互动观点
        核心案例:成功家庭的“污点”成员预示失序的元沟通。
        单元引言影响力
      第14章 社会判断理论
        核心案例:根据乘客的态度区域有效缓解飞行恐惧。
      第15章 详述可能性模型
        核心案例:呼吁杜绝年轻人酒驾的两种策略;“魔术师”约翰逊等人明星效应的影响力。
      第16章 认知不协调理论
        核心案例:烟民拒绝相信“吸烟有害健康”一类信息;微小代价更易触发个体有违道德
        的行为。
        主题电影:《感谢你抽烟》
      第三部分 群体和公共传播
        单元引言群体决策
      第17章 群体决策的功能视角
        核心案例:最优的决策往往出自貌似低效的委员会。
      第18章 适应性结构化理论
        核心案例:学生们在互动过程中达成自主课程设计。
        单元引言组织沟通
      第19章 组织文化的研究方法
        核心案例:戈尔公司与迪克西传播公司内部的文化故事
      第20章 组织传播的批判理论
        核心案例:PG&E公司非法排放致使邻近居民健康受损;SRC公司员工参与管理的政策使企业竞争力获提升。
        主题电影:《永不妥协》
        单元引言公共修辞
      第21章 修辞学
        核心案例:解析马丁·路德·金的《我有一个梦想》
      第22章 表现主义
        核心案例:解析马尔科姆·艾克斯的《选票还是子弹》
      第23章 叙事范式
        核心案例:《旧约·路得记》在20世纪的全新改编
      第四部分 大众传播
        单元引言传媒与文化
      第24章 传媒生态学
        核心案例:人类历史上的传媒生态
      第25章 符号学
        核心案例:解析摔跤手的角色符号;黄丝带在海湾战争期间的意义转换;对佳得乐运动饮料广告的分析。
      第26章 文化研究
        核心案例:解构海湾战争及“9·11”事件期间的传媒报道

        单元引言传媒效果
      第27章 涵化理论
        核心案例:一个被电视暴力渲染的危机四伏的世界。
      第28章 议程设置猜想
        核心案例:媒体议程对教堂山地区美国总统选举的影响;媒体议程改变人们对男篮四强赛的关注点。
      第29章 沉默的螺旋假说
        核心案例:1980年美国总统选举里根的压倒性胜利;1988年总统选举中老布什致胜之策。
      第五部分 文化语境
        单元引言跨文化传播
      第30章 传播调适理论
        核心案例:建立老年人与年轻人的顺畅沟通。
      第31章 面子协商理论
        核心案例:东西方迥然不同的冲突解决方式。
      第32章 口语代码理论
        核心案例:提姆斯特维尔文化与纳库瑞玛文化的不同沟通方式。
        单元引言性别与传播
      第33章 性别方言类型
        核心案例:使用各自的“方言”的两性对话。
        主题电影:《当哈利遇到莎莉》
      第34章 立场理论
        核心案例:奴隶主与女性黑奴的观察视角;传统观念中照顾家人是女性“天职”。
      第35章 失声群体理论
        核心案例:女性主义词典的出版;一个象征女性主义的新名词——性骚扰。
      第六部分 回顾与整合
        单元引言传播理论
      第36章 传播理论的共享线索
        附录一理论概要
        附录二印证传播学理论的电影
        附录三美国传播协会的传播道德信条
        注释
        出版后记

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