- 儿童原创艺术研究/中国儿童原创艺术研究系列丛书
- - 作者：杨景芝
  - 出版社：湖北美术
  - ISBN：9787539486543
  - 出版日期：2016/08/01
  - 页数：217
- 售价：43.2

内容大纲
《中国儿童原创艺术研究系列丛书》是一套研究如何对少年儿童进行艺术启蒙教育的专题著作。作者本着中西文化互学互鉴的态度，经过长期的艺术教育研究和实践，在践行和思考前辈经典的美术教育理论的过程中，不断深化认识，总结经验，并根据我国儿童艺术发展的实际，提出了不同的观点，从而完善和发展了国内外经典儿童美术教育理论中的不足之处。同时，本丛书集结了我国各地部分长期从事儿童美术教育的优秀教师，介绍他们卓有成效的教学经验和方法，体现了当前我国通过艺术全面提升儿童素质的教育理念。
杨景芝所著的《儿童原创艺术研究/中国儿童原创艺术研究系列丛书》通过对儿童艺术发展的个案、差异、不同发展类型长期的潜心观察、研究以及教案实例的解析，深入浅出地讲解了如何了解和赏读儿童艺术作品，帮助他们发展艺术潜能。
作者介绍
杨景芝，首都师范大学美术学院教授，中国美术家协会会员，国家教育部艺术教育委员会委员，从事高等美术教育及中小学美术基础教育研究50余载，曾主持多项国家科研项目，并获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。主要著作有：《基础素描教学》《中国当代儿童绘画解析与教程》《美术教育与人的发展》《儿童绘画心理与教育》《从直觉到理性——青少年艺术发展中的转型教育》《绘画给予孩子的爱》（上册“做个懂艺术的妈妈”、下册“做个懂孩子的教师”）《图像·创造》等。
目录
第一章  人类自发的艺术创造
  第一节  从图画到文字
    一、图画记事
    二、图画造字——象形字
  第二节  儿童的图画创造
    一、儿童的艺术创造与视觉思维发展
    二、儿童创造图像的基本方法
第二章  儿童原创艺术发展
  第一节  儿童原创艺术与心智成长
    一、儿童艺术发展的轨迹
    二、儿童原创艺术技法创新能力观察
  第二节  儿童原创艺术发展的差异
    一、同龄儿童艺术发展的差异
    二、儿童受不同教学观念影响产生的差异
  第三节  儿童原创艺术发展的多种可能
    一、关于儿童艺术发展类型的研究
    二、儿童不同类型的艺术发展观察
第三章  儿童原创艺术赏析
  第一节  儿童原创艺术的美感特征与评价
    一、无功利性
    二、直觉性
    三、创造性
    四、超越性
    五、愉悦性
  第二节  儿童原创艺术课例赏析
    一、儿童课题作业评赏
    二、不同年龄儿童的原创艺术赏析

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