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内容大纲
由翁如编著的《主持人思维训练教程(第2版播音与主持艺术专业十三五规划教材)》是“播音与主持艺术专业‘十二五’训练教材”中的一种，本书从思维与语言的关系入手，按照形象思维、逻辑思维、逆向思维、发散性思维、心理动作性思维、理性深化思维等规律，进行语言表达的训练。本书介绍了详细的教学方法和教学步骤，提供了大量学生作业的典型例稿，直观生动，简单易学。第2版对教学内容进行了修改和完善，更新了30%以上的学生作业例稿。本书可以作为播音主持、影视表演等有声语言艺术的学习者、爱好者和从业人员语言训练的基础教材。 -
作者介绍
翁如，四川电影电视学院教授、教学督导，曾任该院播音主持系主任。曾任四川省戏剧学校、四川音乐学院、四川舞蹈学校、成都大学教师。创办“主持人思维训l练”“主持人采编播训练”“主持人表现力训练”等课程，出版《主持人思维训练教程》《主持人采编播训练教程》《主持人表现力训练教程》。 -
目录
第一单元 思维的概念
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第二单元 语言表达能力训练
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第三单元 形象思维与语言表达
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第四单元 想象与语言表达
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第五单元 逻辑思维与语言表达
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第六单元 逆向思维与语言表达
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第七单元 发散思维与语言表达
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第八单元 心理动作性与语言动作性
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第九单元 语言组织与语言表达
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第十单元 理性深化与语言表达
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
第十一单元 社会问题评述
第一部分 理论概要
第二部分 教学内容及同步练习
第三部分 教学目的与要求
第四部分 学生作业例稿
主持人思维训练课感言
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