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内容大纲
平面构成是现代艺术设计教育中的基础性课程之一。它是在二维的平面空间里进行视觉创造、研究视觉形态元素之间的组合关系、构成方法和美学规律的设计基础课程。孙琬淑著的《平面构成》在理论层面丰富平面构成的基本概念,注重各个形态元素、构成形式之间的穿插与渗透关系;在实践层面,注重构成练习与设计实践应用之间的联系。通过探索形式美的规律和对视觉语言、视觉思维的综合训练,培养学生艺术设计的思维能力,丰富其视觉设计语言,并把握时代发展的脉搏,实现理论与实践相结合。 -
作者介绍
孙琬淑,毕业于中国美术学院艺术设计专业,获硕士学位。现为浙江外国语学院艺术学院教师,主要从事视觉传达设计的创作与教学研究,主讲平面构成、图形创意、编排设计、品牌设计、展示设计、橱窗设计等课程。 -
目录
前言
课程设置
第一章 平面构成的基本概述
第一节 什么是平面构成
第二节 平面构成的发展历史
1.平面构成与俄国构成主义
2.包豪斯的教育理念
3.包豪斯对现代艺术设计教育的影响
第三节 平面构成与艺术设计的关系
第四节 平面构成实践训练的新材料与新技术
第二章 平面空间的形态元素
第一节 点
1.什么是点
2.生活中的点
3.点的视觉心理
4.点的构成
第二节 线
1.什么是线
2.生活中的线
3.线的视觉心理
4.线的构成
第三节 面
1.什么是面
2.生活中的面
3.面的视觉心理
4.面的构成
第三章 平面空间的视觉创造
第一节 基本形
1.什么是基本形
2.基本形的组合关系
第二节 骨格
1.什么是骨格
2.骨格的分类
3.骨格与基本形之间的关系
第三节 肌理
1.1.什么是肌理
1.2肌理的功能特征
1.3.肌理的表现技法
第四节 视错觉和视知觉
1.什么是视错觉
2.什么是视知觉
3.正负形的认知关系
第四章 平面构成的构成方法
第一节 重复构成
第二节 渐变构成
第三节 近似构成
第四节 发射构成
第五节 密集构成
第六节 特异构成
第七节 肌理构成
第八节 空间构成
第五章 平面构成的形式规律
第一节 对称与均衡
第二节 对比与调和
第三节 比例与分割
第四节 节奏与韵律
第五节 统一与变化
第六章 平面构成的设计实践
第一节 建筑设计
第二节 室内与环艺设计
第三节 工业设计
第四节 视觉传达设计
第五节 展示设计
第六节 服装设计
第七节 视觉界面(UI)设计
第八节 影视动画设计
后记
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