- 音乐学基础(21世纪高等院校音乐专业教材)
- - 作者：周耘
  - 出版社：西南师大
  - ISBN：9787562194705
  - 出版日期：2019/01/01
  - 页数：358
- 售价：23.2

内容大纲
周耘著的《音乐学基础》是为满足广大读者研习音乐学的需求编写的一部音乐学理论读物。鉴于目前我国高校的音乐学教学内容多侧重于中国音乐史、西方音乐史、民族音乐理论、音乐美学等几个音乐学的分支学科，所以本书的编撰与此紧密结合。全书共分四篇。第一篇为“民族音乐理论”（涵盖民族音乐学、中国传统音乐及世界音乐的理论常识），第二篇为“中国音乐史”（包括中国古代音乐史与中国近现代音乐史），第三篇为“西方音乐史”，第四篇为“音乐美学”。编撰体例上，采用分门别类提纲挈领的条目式写法，力求逻辑清晰、层次分明、文字流畅、表述简练。其中，民族音乐理论一篇由于涉及到中国传统音乐、民族民间音乐、民族音乐学、世界音乐等相关相近学科领域和概念术语，为避免初始涉猎者朦胧混淆、一团雾水，本篇特辟专门章节就这些问题进行基础梳理和分析阐释，期待读者一开始就能于重要研究视域的概念术语及其复杂关系有较为清晰的认识。其次，考虑到音乐美学由于较强的理论思辨性常常令初习音乐学理论者望而却步，本书第四篇的音乐美学部分以专题讲解的方式，尽可能将深奥复杂的理论思辨化为生动平实的感性表述，期待读者能借此跨过音乐美学的“高门槛儿”。另外，为满足各种层次的音乐学理论考试的需求，本书还精心设计了系统性的基础训练习题，附在相应的各篇文末。值得一提的是，本书著者十分赞同“不通艺，莫谈艺”的主张，编辑制作的“中外音乐名作主题集萃”，收入中国传统音乐、西方艺术音乐及世界音乐的名曲主题或片段447个，同时还选编了近200首中外音乐名作主题的乐谱，意在帮助读者通过聆赏丰富多彩的优秀音乐作品，培养自己成为“赏乐、爱乐、通乐、论乐”的“知音”。
作者介绍
周耘，男，汉族，湖北秭归人。武汉音乐学院教授、博士生导师、音乐学系暨长江传统音乐文化研究中心主任；中国少数民族音乐学会理事、中国传统音乐学会常务理事、中日音乐比较研究会副会长。曾负笈东瀛数年，获罗姆音乐基金及日本文部省奖学金资助，先后于京都艺术大学、东京艺术大学取得硕士、博士学位。曾受聘东京新制作座任音乐指导、黄檗文化研究所任研究员。1999年秋归国执教。2003年获日本国际教育基金资助，再赴东瀛访研。已发表学术文著百余篇(部)。早期研究聚焦荆楚民俗音乐，其后视野及至佛道礼乐，近年关注世界多元文化的音乐，于中日音乐比较方面建树颇丰。在国内外获多种音乐奖项。
目录
第一篇  民族音乐理论
  第一章  总论
  第二章  民间歌曲
  第三章  民间歌舞
  第四章  民间器乐
  第五章  说唱音乐
  第六章  戏曲音乐
  第七章  世界音乐
    中国民族民间音乐名曲主题(乐谱)
    民族音乐理论基础训练习颖
第二篇  中国音乐史
  ●中国古代音乐史
  第一章  总论
  第二章  以钟磬为代表的金石之乐
      ——远古到夏商周时期的音乐
  第三章  以歌舞大曲为代表的中古伎乐
      ——秦汉至隋唐时期的音乐
  第四章  以戏曲音乐为代表的近世俗乐
      ——宋元明清时期的音乐
  ●中国近现代音乐史
  第一章  总论
  第二章  新音乐启蒙阶段
      (约1898—1919年)
  第三章  新音乐初步发展阶段
      (约1919—1929年)
  第四章  新音乐全面提高阶段
      (约1930—1949年)
    中国古代音乐史复习相关线索
    中国古典音乐名曲主题(乐谱)
    中国音乐史基础训练习题
第三篇  西方音乐史
  第一章  总论
  第二章  古希腊与古罗马的音乐
  第三章  中世纪的音乐
      (约5世纪后半叶—15世纪中叶)
  第四章  文艺复兴时期的音乐
      (约15世纪中叶—16世纪初)
  第五章  巴洛克时期的音乐
      (约16世纪末—18世纪中叶)
  第六章  古典主义时期的音乐
      (约18世纪下半叶—19世纪初)
  第七章  浪漫主义时期的音乐
      (约19世纪初—20世纪初)
  第八章  20世纪的现代音乐
    西方音乐名曲主题(乐谱)
    西方音乐史基础训练习题
第四篇  音乐美学
  第一章  总论
  第二章  音乐感性材料的基本特征
  第三章  音乐表现的现实基础

  第四章  音乐的心理认知
  第五章  音乐的不确定性与表达限度
  第六章  音乐的美感
  第七章  音乐的内容与形式
    音乐美学基础训练习题
主要参考文献
附录I【中外音乐名作主题集萃】乐谱索引
附录II【中外音乐名作主题集萃】曲目
后记

内容大纲

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