内容大纲
本书分“心”、“技”、“史”和”教”四大部分，从声乐艺术和声乐教学的一些认识问题入手，对声乐艺术和声乐教学、声乐审美进行分析研究，提出可操作性比较强的演唱指导意见，介绍声乐发展的历史，并结合师范院校的声乐教学和师范性等进行研究分析，最后一部分介绍国际大师的教学经验。试图相对完整地、客观地、深入地、认真地、尤其注意结合声乐教学的现实情况，紧紧围绕“教”这个中心，认真地对声乐教学进行全面的研究。
作者介绍
目录
序
修订说明
心篇
第一章  声乐教学论的必要性和重要性
第二章  声乐艺术的情感表达
  关于“以情带声”
  关于“乐感”
  关于歌曲演唱的几个要点
第三章  声乐艺术与科学
  关于中西结合
  声乐艺术与科学技术
第四章  艺术表现与风格
  关于艺术表现的不同层面
  关于“感觉”
  作品风格与演唱风格
第五章  教学术语的理性思考
  “放松”的意义
  “自然”与“自如”的认识
  “气”与“力”
  关于“换声”
  关于“字正腔圆”
  教学术语的暗示作用

内容大纲

作者介绍