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内容大纲
本书旨在帮助初学经济学的学生树立经济学的思维模式。编者参考了大量相关的中外文献资料，本着让学生“易读、易懂、易掌握”的原则，对流行的经济学教科书体系结构进行了改进，并在叙述语言上尽可能做到简练、直白，力求使学生或初学者能从总体上把握经济学理论框架，掌握经济学分析问题的基本原理和方法。本书是在第4版基础上的再版，结合最新的国际国内经济发展形势，对第4版的部分章节内容和案例进行了修订，并更新了经济运行数据，以反映最新的经济趋势。
本书适合作为高等院校经济管理类专业与相关专业的“宏观经济学”课程的教学用书。 -
作者介绍
赵英军，浙江工商大学副校长，复旦大学经济学博士，美国哈佛大学和法国巴黎第11大学访问学者。浙江省高校教学名师，浙江省高校精品课程“西方经济学”负责人，主编《西方经济学》教材获得浙江省十二五优秀教材。已经在《世界经济》《金融研究》等杂志发表学术论文近40篇，出版专著、译著10部，主持参与国家基金和省部基金6项。 -
目录
前言
教学建议
第1章 宏观经济问题和理论争论
本章要点
学习目标
基本概念
1.1 从微观经济学到宏观经济学
1.2 宏观经济学研究的主要问题
1.3 宏观经济学理论与方法的争论
本章小结
思考与练习
第2章 国民产出与国民收入的核算
本章要点
学习目标
基本概念
2.1 衡量一个国家总产出的指标
2.2 国内生产总值的核算
2.3 关于国民收入核算的几点说明
本章小结
思考与练习
第3章 短期国民产出和支出
本章要点
学习目标
基本概念
3.1 总支出与均衡国民产出
3.2 宏观经济均衡及其调整
3.3 宏观经济均衡及其调整：代数方法
3.4 乘数原理
3.5 对失业与通货膨胀的分析
本章小结
思考与练习
第4章 经济增长理论
本章要点
学习目标
基本概念
4.1 经济增长与经济增长率
4.2 长期经济增长的源泉
4.3 经济增长模型
4.4 经济增长实践与经济增长政策
附录4A 经济增长因素的核算
附录4B 哈罗德-多马经济增长模型
本章小结
思考与练习
第5章 金融、货币和利率的决定
本章要点
学习目标
5.1 货币与金融体系
5.2 货币需求
5.3 货币的供给
5.4 均衡利率水平的决定
本章小结
思考与练习
第6章 IS-LM模型：宏观经济分析的一般框架
本章要点
学习目标
基本概念
6.1 产品市场：IS曲线
6.2 货币市场：LM曲线
6.3 IS-LM模型
附录6A IS曲线和LM曲线推导的四象限方法
本章小结
思考与练习
第7章 AD-AS模型：总需求与总供给分析
本章要点
学习目标
基本概念
7.1 总需求
7.2 总供给
7.3 长期与短期的宏观经济均衡
本章小结
思考与练习
第8章 失业与通货膨胀
本章要点
学习目标
基本概念
8.1 失业
8.2 通货膨胀
8.3 失业与通货膨胀率的关系
本章小结
思考与练习
第9章 宏观经济政策
本章要点
学习目标
基本概念
9.1 宏观经济政策目标和政策原理
9.2 货币政策
9.3 财政政策
9.4 宏观经济政策效果分析
9.5 其他学派的宏观经济政策主张
附录9A 产品市场和货币市场相互影响下的政策乘数
本章小结
思考与练习
第10章 开放经济与对外经济政策
本章要点
学习目标
基本概念
10.1 对产品跨国流动的解释：国际贸易理论
10.2 汇率和国际收支
10.3 内部平衡和外部平衡
10.4 开放经济条件下的宏观经济政策效应
本章小结
思考与练习
参考文献
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