- 寻梦十载书香为伴(中学图书馆特色发展之路的探索)
- - 作者：编者:王鸿飞
  - 出版社：广东教育
  - ISBN：9787554827710
  - 出版日期：2019/04/01
  - 页数：263
- 售价：24

内容大纲
本书由三部分组成：一、课题成果报告和研究报告：珠海三中承担了广东省基础教育课程体系改革研究项目“中小学图书馆（室）规范化建设标准研究”等4项省级课题，以及珠海市“十二五”规划课题“青少年阅读指导与阅读疗法的实践与研究”等3项市级课题，本书收录了以上课题的课题报告。二、图书馆管理相关论文：本书收录了2008年至2018年珠海三中图书馆相关论文30篇，绝大多数原载于有关刊物。这些论文从图书馆功能与定位、图书馆管理、资源建设、书香校园建设、服务创新、读书活动、阅读推广、微信服务、微博服务、班级“微图书馆”以及图书馆建设实践等方面反映了珠海三中图书馆特色发展之路的探索。三、图书馆杂文10多篇：包括笔者的所思所想、演讲稿、撰写的文章以及笔者的采访稿、珠海三中图书馆的相关报道等。
作者介绍
王鸿飞，馆员，毕业于中山大学图书馆学专业，现任珠海市第三中学图书馆馆长，珠海市教育学会图书管理专业委员会副理事长兼秘书长。目前已主持省级课题4项、市级课题2项，参与省市课题多项。其中主持了2015年广东省基础教育课程体系改革研究项目“中小学图书馆(室)规范化建设标准研究”、2014年广东省图书馆科研课题“全媒体环境下未成年人阅读推广的实践与研究”、珠海市教育科研“十二五”规划课题“青少年阅读指导与阅读疗法的实践与研究”、2011年广东省中小学德育科研课题“中学书香校园创新发展的研究”、广东省教育科学“十二五”规划2014年度教育信息技术研究项目“全媒体环境下学校数字资源整合与利用研究”等课题。在省级专业刊物公开发表论文近20篇，论文获奖30多篇次。
目录
图书馆课题研究
  中学书香校园创新发展的研究与实践
  中小学图书馆（室）规范化建设标准研究
  青少年阅读指导与阅读疗法的实践与研究
  基于“班级微图书馆”的阅读推广体系研究
  全媒体环境下未成年人阅读推广的实践与研究
图书馆论文
  论中学图书馆在新课程背景下的定位与作用
  新教育思潮背景下图书馆在教学中的作用
  中学图书馆服务创新的思路与条件保障
  中小学图书馆现代化建设的实践与思考
  中学图书馆自动化建设刍议
  珠海市中学图书馆人员素质现状与教育培训
  基于长尾理论的中学图书馆资源建设与利用
  中小学图书招标采购之思考
  现场采购的利弊分析及解决对策探讨
  珠海市中学图书馆期刊资源现状及开发利用策略
  中学图书馆编目外包的质量控制
  新形势下中小学图书馆功能及服务的改革与创新
  面向中学生的“微图书馆”建设探究
  当议珠海市中小学图书馆与其他类型图书馆之合作
  以读书活动为载体，创新图书馆服务
  “班级微图书馆”：班级图书角的优化与创新
  书香校园创建活动的实践与思考
  营造阅读氛围创建书香校园
  浅议“书香校园”时代中小学图书馆的工作策略
  青少年阅读推广的实践与策略研究
  试谈公共文化服务体系下未成年人阅读服务的策略
  全媒体时代青少年阅读推广实践与创新的探索研究
  普通高中教师读书现状的调查分析及建议
  中小学图书馆开展阅读指导与阅读疗法的现状调查
  基于微博调查的图书馆微博服务策略探讨
  中学生读者利用微博情况调查分析及启示
  浅议中学图书馆微博服务平台的建设与应用探索
  基于用户使用需求的图书馆微信公众平台建设与运营探索
  中学图书馆微信公众平台服务分析与应用策略探索
  珠海市第三中学图书馆特色项目培育的实践与成效
  基于书香校园理念的“微图书馆”建设探究
图书馆杂文
  中小学图书馆阅读推广的机遇与挑战
  “真人图书”活动走进珠海市第三中学
  未来，“真人图书馆”将是图书馆关注的焦点
  期待网上馆配会的出现
  把图书采购权还给专业馆员
  希望没留下心理阴影
  阅读，请到图书馆来
  阅读，让人生更精彩
  投经费、设漂流、开微博、问需求…师生联手“击活”图书馆
  一名中学图书馆员的成长规划
  平凡的岗位不平凡的作为

  珠海三中图书馆的昨天、今天和明天
  以学生发展为本—求真崇善尚美
  附录：教育部关于印发《中小学图书馆（室）规程》的通知

内容大纲

作者介绍

目录

同类热销排行榜

推荐书目