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内容大纲
本书是国家示范性高等职业院校质量工程项目建设成果，全书的编写贯彻了教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》《国家职业教育改革实施方案》和教育部有关职业教育专业教学资源库建设等文件的精神，与校外实训基地企业进一步合作，以市场调查职业工作活动顺序为线索进行设计，借鉴德国职业教育课程理念，搭建起“理实一体化”的教学素材框架，为高职高专经管类专业课程的“工学结合”做出了示范与引领。
本书设计了10项概括性学习任务，包括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法选择、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查活动组织、市场调查资料整理与分析、市场发展趋势预测和市场调查报告编写。
本书完整介绍了市场调查职业的一般工作活动，适合应用型本科、高职高专经济管理类专业以及中职相关专业的教学使用，也可作为在职人员参加职业培训、工作实践的指导用书。 -
作者介绍
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目录
任务1 市场调查活动认知
1.1 市场调查认知
1.2 市场调查行业认知
1.3 市场调查工作认知
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务2 市场调查活动准备
2.1 市场调查人员准备
2.2 市场调查项目准备
2.3 市场调查目标确立
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务3 市场调查方案设计
3.1 市场调查方案认知
3.2 市场调查方案编写
3.3 市场调查方案评价
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务4 市场调查方法选择
4.1 文案调查
4.2 定性调查
4.3 访问调查
4.4 观察与实验调查
4.5 网络调查与大数据分析
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务5 市场调查抽样设计
5.1 抽样的准备
5.2 抽样的组织
5.3 抽样的实施
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务6 市场调查问卷设计
6.1 市场调查问卷认知
6.2 问卷设计程序认知
6.3 问卷设计技术认知
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务7 市场调查活动组织
7.1 市场调查人员的组成
7.2 市场调查人员的培训
7.3 市场调查活动的管理
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务8 市场调查资料整理与分析
8.1 调查资料整理认知
8.2 市场调查资料整理
8.3 市场调查资料分析
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务9 市场发展趋势预测
9.1 市场预测认知
9.2 定性市场预测
9.3 定量市场预测
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
任务10 市场调查报告编写
10.1 市场调查报告认知
10.2 市场调查报告编写
10.3 市场调查报告跟进
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我学习总结
参考文献
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