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内容大纲
《贝尔》:在日常生活中,打电话是极平常的事。可是你知道电话是怎样发明出来的吗?美国的格雷厄姆·贝尔,在发明电话的过程中,以顽强的毅力,攻克了道道难关,冲破了重重阻力,为人类科学文化的发展,做出了重大贡献。读完这本连环画册,你会被这位发明家不屈不挠、锲而不舍的精神所感动,并从中得到有益的启示。
《罗蒙诺索夫》:罗蒙诺索夫出身于渔民之家,从小好学多问,青年时代努力学习,掌握了丰富的知识,后来成长为一名伟大的博学多才的科学家。他一生对科学的贡献极多,如发现了物质不灭定律,发明了避雷针等。本书依据史实编绘,对罗蒙诺索夫发奋求学的一生和他在科学发明创造方面的业绩,做了生动形象的介绍。
《卢瑟福》:欧内斯特·卢瑟福(1871—1937)是英国著名的原子核物理学家,是当代原子核物理学奠基人之一。这本传记连环画,描绘了卢瑟福从一个普通青年成长为杰出的科学家的艰苦历程。
卢瑟福自幼勤奋好学,刻苦钻研。他对科学实验的严谨态度,给人们留下了深刻的印象。由于他对原子核物理学的发展做出了卓越的贡献,在1908年获得了诺贝尔化学奖。
《琴纳和牛痘》:18世纪下半叶,英国乡村医生爱德华·琴纳,偶尔发现挤牛奶的人不出天花,从此他坚持不懈研究了二十四年,发明了种牛痘预防天花治疗方法,为人类消除了一种可怕传染病的危害。
琴纳也是第一个用预防方法抵抗传染病的人。琴纳的发明曾经遭到教会和旧势力的打击,可是无数次的实践证明种牛痘可以预防天花。琴纳,这位平凡而伟大的医生为医学事业做出了重大贡献,他会永远受到人们的尊敬和纪念。
《爱迪生》:美国人爱迪生(1847—1931)是世界著名的发明家。19世纪末期出现的电灯,就是爱迪生的重大发明。他和他后来的助手,一共发明创造了电灯、留声机、电影摄影机等一千三百多种东西。
爱迪生出身于劳动人民家庭,当过报童,一生只在学校读过三个月的书。他小时候跟母亲学文化,大了以后就坚持自学。他勤学好问,富有探索精神。他特别注重实践,遇事总要亲自动手去做一做。他的治学精神值得我们学习。这本连环画册,描绘了爱迪生一生努力学习、刻苦钻研、献身科学技术事业的事迹。
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作者介绍
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目录
《贝尔》
《罗蒙诺索夫》
《卢瑟福》
《琴纳和牛痘》
《爱迪生》
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