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内容大纲
本书分为四个部分:实习的重要性、实习安排、寻找实习工作、实习成果展示。把艺术设计专业的实习课程打造成有深度、有难度、有挑战性的“金课”是本书编写的目的。本书是2018年教育部高等教育司第二批产学合作协同育人项目“华中师范大学艺术设计实习教学体系建设与研究”成果。
本书避免了艺术设计专业实习课程主要存在的两类问题。第一类是放任自流的问题,学生绝对自由,他们不知道实习目标、实习任务和考评标准;实习结束以实习单位盖章为结课依据,导致学生不重视实习,甚至出现弄虚作假的现象。第二类是一刀切的问题,为降低学生在外实习的风险,学校往往要求学生统一去一个实习点,导致缺乏个性,不能因材施教;实习课程本是为毕业生就业、职业规划积累经验的环节,应该因人而异,但是一刀切的做法不能适应艺术设计专业人才培养,达不到课程的目标。 -
作者介绍
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目录
第一章 实习的重要性
一、时代背景
二、方针政策
三、实习的意义
第二章 实习安排
一、解读实习要求
二、建立有效沟通渠道
三、准备求职材料
第三章 寻找实习工作
一、确定职业方向
二、做好实习准备
三、熟悉招聘平台
四、权与责
第四章 实习成果展示
一、实习日记与作品
二、实习总结
三、实习建议
后记
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