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内容大纲
本书站在经营者的视角，结合中国本土企业的管理实践，从战略、战术和战果三个层面，层层解剖了当下企业人才培育存在的认知和行为误区，从人才培育的顶层设计开始，给出了一套人才培育的系统性框架和落地工具，并提出了人才培育的靶心战略，打造了一套围绕企业的战略靶心进行“学、练、考、赛”的高效训战模式。本书分为战略篇、战术篇、战果篇三个部分。战略篇：从人才战略到人才靶心的战略层层推进，帮助读者从认知层面把人才培育升维到战略高度。战术篇：深度剖析人才培育靶心战略的落地方法，给出了系统的落地工具。战果篇：从作者自身的操盘实践出发，点出了企业商学院未来的发展蓝图以及市场化前景。 -
作者介绍
熊启明，行动教育企业大学咨询事业部总经理，校长EMBA“企业大学”课程主讲导师，校长执行班“首席学习官”课程主讲导师，在线EMBA“高绩效人才培养”课程主讲导师，拥有15年国际品牌酒店集团及品牌连锁机构人力资源运营管理经验，曾任职香格里拉集团、希尔顿集团、英国邦臣酒店管理集团高级培训经理，曾担任武汉格雷斯皇家商学院执行院长。在近20年的职业生涯中，曾被多家上市公司聘请为企业大学建设总顾问，为其提供人才培育的系统性辅导，曾经服务于西贝大学、钻石小鸟商学院、味千（中国）商学院、天正大学、奥比亚皮具大学、兆妩和生大学、英树大学、秀丽韩商学院、中恒大学、伍子醉商学院、奇盛虏克电梯大学、山东舜和大学、祥霖农业大学、金度商学院、豪帅商学院、头道大学、西安恒洁商学院等多家行业知名企业的企业大学。 -
目录
推荐序一
推荐序二
前言
缘起：沙漠中的思考
萃取：我的经验与教训
加速：疫情下的思考
上篇 战略篇
第1章 人才即战略
“中国式连锁”的困境：只连不锁，无人可锁
希尔顿“电梯计划”：人才培育是系统工程
业绩是显性曲线，人才是隐性曲线
走出人才困境：子弟兵战略
中国式人才培育“四宗罪”
第2章 人才培育的本质
人才战略制高点：打造高绩效人才供应链
凑出来的商学院：从大张旗鼓到偃旗息鼓
人才辈出=人才培育+ 人才复制
人才池的本质：房子模型
10000倍的投入，100倍的产出
第3章 人才培育的靶心战略
战略为靶，十环为心
老板的战略一致性与员工的能力一致性
靶心能力的训战模式：学—练—考—赛
以战定果，以赛逼考，以考促练，以练促学
中篇 战术篇
第4章 人才盘点：瞄准靶心人才
人才培育的二八法则：把80％ 的水浇在20％ 的花上
100分的人才盘点，到底在盘什么
人才盘点就是“剥洋葱”
战略性岗位的梳理逻辑
战略性岗位的去边界化
人才盘点九宫格：找到关键岗位的关键人
备胎计划：用1备2培3
自驱力：高绩效人才的核心动能
持续激发自驱力的四大方法
瞄准关键人的靶心能力
第5章 人才项目设计：训战靶心人才的作战地图
你缺的不是授课老师，而是人才项目设计师
告别马赛克式目标：强化靶心目标的颗粒度
“剩”者为才：从直筒逻辑到漏斗逻辑
六大基础岗位的分段逻辑
人才培育三段论：选料—培育—评价
一个商业样本：优衣库的超级明星店长项目
第6章 靶心训战模式之“学”篇（上）：设计学习地图
我的“精英班”小败局
HR≠课程采购商
标准、标尺和标向
人才双划图
胜任力差距=课题
业务问题=课题
第7章 靶心训战模式之“学”篇（下）：读书会与大讲师
教育不是把篮子装满，而是把心点亮
80％ 的教学成效不再来自课堂
读书会的新范式：三会合一
人才进化论：愚—知—行—果—久—反—新
读书会的重点不在读书，而在会
人才的磨刀石：大讲师
大讲师的落地流程
第8章 靶心训战模式之“练”篇（上）：师徒带教
人才梯队的底层逻辑是师徒制
还原真正的“师徒制”：当好苗子遇到好师傅
好师傅既是导航，也是导师
好师傅的三个标准画像
大手牵小手：激活师傅的角色感
师徒带教的16字方针
第9章 靶心训战模式之“练”篇（下）：打造高绩效教练
香格里拉的双轨制培育：一边培育员工，一边培育教练
“不花钱”的教练：高绩效教练就在你的企业内部
教练的本质：教练是人才培育的母盘
教练的首要基因不是口才，而是实战
选师：标准、渠道和机制
育师：从好苗子到好教练
评师：教练的三六九等
第10章 靶心训战模式之“赛”篇：奥运式集训
95％的中小企业做的是内训，而不是集训
集训就是赛场，企业需要搭平台比量级
赛马原则：好兵是打出来的，冠军是比出来的
分层原则：从一刀切到分层分级分部门
利益原则：竞赛的游戏化设计
新员工集训：找到味道一样的人
新干部特训：从精兵到强将
第11章 回归人才项目管理的底层逻辑：从管控到运营
“商学院三宗罪”的根源：人力资源部门的定位偏差
让人力资源经理像产品经理一样思考
中国最完美的人才项目：中国式考驾照
人才项目的运营逻辑：学—练—考—评的闭环管理
下篇 战果篇
第12章 企业商学院的未来
从酒店行业老将到宠物行业新兵
用人才培育的方式破解战略转型的问题
无心插柳：成为宠物行业的“黄埔军校”
企业=学校：内部商学院变身“四大中心”
结束即开始：一条可复制的路
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