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内容大纲
本书站在经营者的视角,结合中国本土企业的管理实践,从战略、战术和战果三个层面,层层解剖了当下企业人才培育存在的认知和行为误区,从人才培育的顶层设计开始,给出了一套人才培育的系统性框架和落地工具,并提出了人才培育的靶心战略,打造了一套围绕企业的战略靶心进行“学、练、考、赛”的高效训战模式。本书分为战略篇、战术篇、战果篇三个部分。战略篇:从人才战略到人才靶心的战略层层推进,帮助读者从认知层面把人才培育升维到战略高度。战术篇:深度剖析人才培育靶心战略的落地方法,给出了系统的落地工具。战果篇:从作者自身的操盘实践出发,点出了企业商学院未来的发展蓝图以及市场化前景。 -
作者介绍
熊启明,行动教育企业大学咨询事业部总经理,校长EMBA“企业大学”课程主讲导师,校长执行班“首席学习官”课程主讲导师,在线EMBA“高绩效人才培养”课程主讲导师,拥有15年国际品牌酒店集团及品牌连锁机构人力资源运营管理经验,曾任职香格里拉集团、希尔顿集团、英国邦臣酒店管理集团高级培训经理,曾担任武汉格雷斯皇家商学院执行院长。在近20年的职业生涯中,曾被多家上市公司聘请为企业大学建设总顾问,为其提供人才培育的系统性辅导,曾经服务于西贝大学、钻石小鸟商学院、味千(中国)商学院、天正大学、奥比亚皮具大学、兆妩和生大学、英树大学、秀丽韩商学院、中恒大学、伍子醉商学院、奇盛虏克电梯大学、山东舜和大学、祥霖农业大学、金度商学院、豪帅商学院、头道大学、西安恒洁商学院等多家行业知名企业的企业大学。 -
目录
推荐序一
推荐序二
前言
缘起:沙漠中的思考
萃取:我的经验与教训
加速:疫情下的思考
上篇 战略篇
第1章 人才即战略
“中国式连锁”的困境:只连不锁,无人可锁
希尔顿“电梯计划”:人才培育是系统工程
业绩是显性曲线,人才是隐性曲线
走出人才困境:子弟兵战略
中国式人才培育“四宗罪”
第2章 人才培育的本质
人才战略制高点:打造高绩效人才供应链
凑出来的商学院:从大张旗鼓到偃旗息鼓
人才辈出=人才培育+ 人才复制
人才池的本质:房子模型
10000倍的投入,100倍的产出
第3章 人才培育的靶心战略
战略为靶,十环为心
老板的战略一致性与员工的能力一致性
靶心能力的训战模式:学—练—考—赛
以战定果,以赛逼考,以考促练,以练促学
中篇 战术篇
第4章 人才盘点:瞄准靶心人才
人才培育的二八法则:把80% 的水浇在20% 的花上
100分的人才盘点,到底在盘什么
人才盘点就是“剥洋葱”
战略性岗位的梳理逻辑
战略性岗位的去边界化
人才盘点九宫格:找到关键岗位的关键人
备胎计划:用1备2培3
自驱力:高绩效人才的核心动能
持续激发自驱力的四大方法
瞄准关键人的靶心能力
第5章 人才项目设计:训战靶心人才的作战地图
你缺的不是授课老师,而是人才项目设计师
告别马赛克式目标:强化靶心目标的颗粒度
“剩”者为才:从直筒逻辑到漏斗逻辑
六大基础岗位的分段逻辑
人才培育三段论:选料—培育—评价
一个商业样本:优衣库的超级明星店长项目
第6章 靶心训战模式之“学”篇(上):设计学习地图
我的“精英班”小败局
HR≠课程采购商
标准、标尺和标向
人才双划图
胜任力差距=课题
业务问题=课题
第7章 靶心训战模式之“学”篇(下):读书会与大讲师
教育不是把篮子装满,而是把心点亮
80% 的教学成效不再来自课堂
读书会的新范式:三会合一
人才进化论:愚—知—行—果—久—反—新
读书会的重点不在读书,而在会
人才的磨刀石:大讲师
大讲师的落地流程
第8章 靶心训战模式之“练”篇(上):师徒带教
人才梯队的底层逻辑是师徒制
还原真正的“师徒制”:当好苗子遇到好师傅
好师傅既是导航,也是导师
好师傅的三个标准画像
大手牵小手:激活师傅的角色感
师徒带教的16字方针
第9章 靶心训战模式之“练”篇(下):打造高绩效教练
香格里拉的双轨制培育:一边培育员工,一边培育教练
“不花钱”的教练:高绩效教练就在你的企业内部
教练的本质:教练是人才培育的母盘
教练的首要基因不是口才,而是实战
选师:标准、渠道和机制
育师:从好苗子到好教练
评师:教练的三六九等
第10章 靶心训战模式之“赛”篇:奥运式集训
95%的中小企业做的是内训,而不是集训
集训就是赛场,企业需要搭平台比量级
赛马原则:好兵是打出来的,冠军是比出来的
分层原则:从一刀切到分层分级分部门
利益原则:竞赛的游戏化设计
新员工集训:找到味道一样的人
新干部特训:从精兵到强将
第11章 回归人才项目管理的底层逻辑:从管控到运营
“商学院三宗罪”的根源:人力资源部门的定位偏差
让人力资源经理像产品经理一样思考
中国最完美的人才项目:中国式考驾照
人才项目的运营逻辑:学—练—考—评的闭环管理
下篇 战果篇
第12章 企业商学院的未来
从酒店行业老将到宠物行业新兵
用人才培育的方式破解战略转型的问题
无心插柳:成为宠物行业的“黄埔军校”
企业=学校:内部商学院变身“四大中心”
结束即开始:一条可复制的路
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