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    • Access2016数据库应用技术教程上机指导(微课版普通高等院校计算机基础教育规划教材)/精品系列
      • 作者:编者:赵洪帅|责编:刘丽丽
      • 出版社:中国铁道
      • ISBN:9787113267698
      • 出版日期:2020/06/01
      • 页数:173
    • 售价:14
  • 内容大纲

        本书作为主教材《Access 2016数据库应用技术教程》(中国铁道出版社出版有限公司,赵洪帅编著)一书的配套实验教材,根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求(第6版——2011年版)》以及教育部考试中心2019年推出的全国计算机等级考试新大纲,围绕主教材的内容精心编写而成。全书共分为2篇:第1篇是上机实验,第2篇是全国计算机等级考试(二级Access)专项训练。其中,第1篇以“教学管理”数据库为例,从建立空数据库开始,逐步建立数据库中的各种对象,直至完成一个完整的小型数据库管理系统,使读者能够通过练习,由浅入深、循序渐进地掌握Access的知识点和使用方法;第2篇涵盖了最新版全国计算机等级考试(二级Access)考试大纲的内容。附录中给出了课程实训说明,介绍了实训目的、任务、要求、进度、安排、提交成果及任务书等内容。
        本书适合作为高等院校非计算机专业的“数据库应用技术”课程实训教材,也可作为全国计算机等级考试(二级Access)的备考用书,还可供计算机爱好者自学使用。
  • 作者介绍

  • 目录

    第1篇  上机实验
      第1章  数据库基础与Access 2016
        【实验1—1】  Access 2016的启动和退出
        【实验1—2】  Access 2016帮助系统的使用
      第2章  创建与管理数据库
        【实验2—1】  创建数据库
        【实验2—2】  数据库的打开和关闭
        【实验2—3】  管理数据库
      第3章  表
        【实验3—1】  使用“数据表视图”创建表
        【实验3—2】  使用“设计视图”创建表
        【实验3—3】  设置字段属性
        【实验3—4】  表记录输入
        【实验3—5】  设置数据表格式
        【实验3—6】  操作表
        【实验3—7】  建立表间关系
      第4章  查询
        【实验4—1】  创建查询
        【实验4—2】  查询条件
        【实验4—3】  查询中的计算
        【实验4—4】  查询中联接属性的设置
        【实验4—5】  参数查询
        【实验4—6】  创建交叉表查询
        【实验4—7】  创建操作查询
        【实验4—8】  SQL查询
      第5章  窗体
        【实验5—1】  创建窗体
        【实验5—2】  窗体设计
        【实验5—3】  定制系统控制窗体
      第6章  报表
        【实验6—1】  创建报表
        【实验6—2】  编辑报表
        【实验6—3】  报表排序和分组统计
        【实验6—4】  高级报表的使用
      第7章  宏
        【实验7—1】  创建宏
        【实验7—2】  创建条件操作宏
        【实验7—3】  创建宏组
        【实验7—4】  常用宏命令
      第8章  模块和VBA编程
        【实验8—1】  熟悉VBA编程环境
        【实验8—2】  常用对象属性和事件
        【实验8—3】  VBA程序流程控制
        【实验8—4】  模块的创建和调用
        【实验8—5】  VBA常用操作
        【实验8—6】  数据库编程
    第2篇  全国计算机等级考试(二级Access)专项训练
      第9章  创建和使用表
        【实训9—1】
        【实训9—2】

        【实训9—3】
        【实训9—4】
        【实训9—5】
        【实训9—6】
        【实训9—7】
        【实训9—8】
        【实训9—9】
        【实训9—10】
        【实训9—11】
        【实训9—12】
        【实训9—13】
        【实训9—14】
        【实训9—15】
        【实训9—16】
        【实训9—17】
        【实训9—18】
        【实训9—19】
        【实训9—20】
      第10章  查询
        【实训10—1】
        【实训10—2】
        【实训10—3】
        【实训10—4】
        【实训10—5】
        【实训10—6】
        【实训10—7】
        【实训10—8】
        【实训10—9】
        【实训10—10】
        【实训10—11】
        【实训10—12】
        【实训10—13】
        【实训10—14】
        【实训10—15】
        【实训10—16】
        【实训10—17】
        【实训10—18】
        【实训10—19】
        【实训10—20】
        【实训10—21】
        【实训10—22】
        【实训10—23】
        【实训10—24】
        【实训10—25】
        【实训10—26】
        【实训10—27】
        【实训10—28】
        【实训10—29】
        【实训10—30】
      第11章  窗体

        【实训11—1】
        【实训11—2】
        【实训11—3】
        【实训11—4】
        【实训11—5】
      第12章  报表
        【实训12—1】
        【实训12—2】
        【实训12—3】
        【实训12—4】
        【实训12—5】
      第13章  宏
        【实训13】
      第14章  模块与VBA编程
        【实训14—1】
        【实训14—2】
        【实训14—3】
        【实训14—4】
        【实训14—5】
        【实训14—6】
        【实训14—7】
        【实训14—8】
      第15章  综合练习
        【实训15—1】
        【实训15—2】
        【实训15—3】
        【实训15—4】
        【实训15—5】
        【实训15—6】
        【实训15—7】
        【实训15—8】
    附录A  课程实训说明
    参考文献