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内容大纲
本书由九个章节构成,按照历史的发展顺序,依次向大家介绍了西方古希腊和古罗马、中世纪、文艺复兴、巴罗克、古典主义、浪漫主义、民族主义、印象主义和20世纪音乐发展的基本状况及其美学和艺术形式上的特征。为了给同学们的自学提供更多的便利条件和思考空间,教材中的每一章节之后都留有关于此章节所讲内容的思考题及相关曲目,同学们可以通过做这些思考题,检验自己对所学章节的内容达到的理解程度。 -
作者介绍
李秀军,现为中国音乐学院音乐学、艺术管理教授,博士生导师,西方音乐史学科带头人,艺术管理系系主任;美国音乐学学会会员,美国艺术管理教育学会会员。2000年在中央音乐学院获得博士学位。2003年至2006年受教育部公派前往美国耶鲁大学,随著名教授海伦·罗桑德系统学习巴罗克音乐。所获主要奖项:第六届中国音乐“金钟奖”首届“理论评论”三等奖(2007年),北京市“拔尖、创新人才”学科带头人(2011年),教育部国家级教学成果二等奖(集体,2001年),北京市教育教学成果一等奖(集体,2001年)。出版专著:《生与死的交响曲—马勒的音乐世界》,《浪漫主义音乐分析与鉴赏》,《音乐鉴赏》(合作)。编写教程《西方音乐史教程》。翻译出版《聆听音乐》(合作)。所著论文:《声乐套曲“流浪少年之歌”与“第一交响曲”的音乐学分析》,《耶鲁大学的音乐生活与教育》,《总结、规划、探索、进取,实践艺术管理系“内涵式”发展》等30余篇。开设的课程主要有:马勒研究、蒙特威尔第与巴罗克音乐、浪漫主义音乐、西方音乐文献导读与音乐学分析、西方音乐史、音乐批评与鉴赏——西方交响曲、艺术管理专业课等。 -
目录
再版序言
编者寄语
第一章 古希腊、古罗马音乐
第一节 古希腊音乐
第二节 古罗马音乐
第三节 早期基督教音乐
第二章 西方中世纪音乐
第一节 中世纪的教会音乐
第二节 中世纪的世俗音乐
第三节 中世纪的复调音乐
第四节 中世纪的音乐理论
第三章 文艺复兴时期的音乐
第一节 文艺复兴时期的尼德兰乐派
第二节 文艺复兴时期的德国音乐
第三节 文艺复兴时期的意大利和法国音乐
第四节 文艺复兴时期的器乐音乐
第四章 巴罗克时期的音乐
第一节 意大利音乐及其发展
第二节 法国歌剧和古钢琴艺术
第三节 英国音乐与亨德尔
第四节 德国音乐与巴赫
第五章 古典主义时期的音乐
第一节 喜歌剧之争与格鲁克的歌剧改革
第二节 古典主义初期的交响乐流派
第三节 维也纳古典乐派的奠基人海顿
第四节 沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特
第五节 路德维希·范·贝多芬
第六章 浪漫主义音乐(上)
第一节 19世纪上半叶的德、奥音乐
第二节 肖邦和李斯特
第三节 法国与意大利音乐
第七章 浪漫主义音乐(下)
第一节 从瓦格纳到理夏德·施特劳斯
第二节 19世纪下半叶法国音乐的发展
第三节 威尔第与真实主义歌剧
第八章 民族乐派
第一节 俄罗斯民族乐派
第二节 捷克民族乐派
第三节 格里格和西贝柳斯
第九章 20世纪音乐
第一节 印象主义音乐
第二节 表现主义音乐
第三节 新古典主义音乐
第四节 20世纪的民族乐派
第五节 1945年以后的西方音乐
第六节 社会主义现实主义音乐
主要参考书目
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