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内容大纲
本书不仅提供观察和研究大众传播媒介的知识，更重要的是提供一种新的思考模式，并培养学生积极、正确使用媒介，普遍提高大学生对于大众媒介和文化关系认知的水平。 -
作者介绍
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目录
第一部分 文化与传播的知识
第一章 文化的论说
第一节 文化的定义
一、“文化”的字源分析
二、文化作为表征系统
三、文化人类学
四、人文主义与文化
五、文化批判理论
六、文化价值说
第二节 文化的形成
一、文化要素
二、文化的获得
第三节 文化的特性
一、文化的共享性
二、文化的同一性与差异性
三、文化是一种符号
第四节 主流文化与非主流文化
一、文化的区分
二、主流文化的形成
三、非主流文化的形成
第五节 文化公正与不公正
一、文化公正必须与政治、经济、伦理道德相联系
二、理解文化的多样性，培育创造性
三、倡导人类共同享用的精神特性
第二章 传播
第一节 人类传播发展概述
一、信息传播的努力方向
二、人类传播的五个阶段
第二节 传播
一、传播概念
二、信息、传播者、接受者
三、传播的形式
四、传播的效果
第三章 大众传播
第一节 大众传播的特性
一、组织化、职业化的传播者
二、广泛、公开、快速、连续的信息传播
三、传播者与接受者利益诉求不同
四、有预设、有目的、有策略的传播过程
第二节 大众传播的功能与基本要素
一、大众传播功能论
二、大众传播的基本要素
三、大众传播媒介分类
第三节 大众传播与文化的相互作用
一、大众媒介讲述文化的“故事
二、大众传播是文化大讲堂
三、大众传播对个人文化认同的意义
四、大众传播媒介的角色期待
五、媒介信息的文化解读
六、麦克卢汉的媒介文化观
第二部分 文化与传播实践
第四章 传播与文化偏见
第一节 文化与认知
一、“镜像理论”与自我认知
二、文化认知
三、认知过程
第二节 偏见
一、偏见的形成
二、偏见的相关理论
三、刻板印象的形成(偏见的内涵)
四、歧视
第三节 大众传播与偏见
一、媒介的偏见与傲慢
二、避免偏见的媒介行为
第五章 传播与弱势群体
第一节 弱势群体的概念
一、弱势群体的存在是不平等现象
二、弱势群体的特征
三、弱势群体的形成
四、大众传播与弱势群体
五、大众传媒关注“弱势群体”的实践
第六章 传播与性别
第一节 性别的概念
第二节 性别的社会学意义
第三节 女性主义的理论
一、自由主义女性主义
二、文化女性主义
三、激进女性主义
第四节 媒介的性别偏见与歧视
一、男性的绝对性与非自足的女性偏见
二、媒介的性别偏见与文化中的性别偏见
三、媒介对大众性别意识和行为的影响
第七章 传播与暴力、色情、隐私
第一节 传播与暴力
一、对暴力的解读
二、暴力种类
三、媒介与媒介暴力接触
第二节 传播与色情
一、色情的定义
二、色情传播的后果
三、反对色情传播的行动
第三节 传播与隐私
一、关于隐私
二、隐私权与知情权
三、新闻调查与个人隐私权
第八章 全球化与跨文化传播
第一节 对全球化的赞美与担忧
一、全球化的概念和影响因素
二、全球性组织
三、面向全球的信息传播
四、对全球化的担忧
第二节 跨文化传播
一、对跨文化传播的理解
二、跨文化传播与文化身份
第三节 全球性新闻与地方新闻
一、全球性新闻
二、地方新闻
参考文献
后记
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