欢迎光临澳大利亚新华书店网 [登录 | 免费注册]

    • 微生物技术及应用(第3版高等职业学校十四五规划生物类课程创新型特色教材)
      • 作者:编者:孙勇民//张新红|责编:李佩
      • 出版社:华中科技大学
      • ISBN:9787568066006
      • 出版日期:2021/01/01
      • 页数:335
    • 售价:19.92
  • 内容大纲

        本书围绕高职高专相关专业的培养目标,在“能力本位”“就业导向”“任务驱动”“工学结合”等职业教育新理念的指导下,阐述了微生物技术及应用的基础原理与实践操作技能等,具体包括微生物的主要类群,微生物的形态结构,微生物的生理,微生物的遗传变异与菌种选育,微生物的生态,微生物的生长及其控制,微生物的代谢及调控技术,微生物免疫学基础,微生物在环境保护、食品生产、生物产品生产等领域的综合运用等有关内容。全书共设计了九个学习情境,每个情境又以任务为驱动,具有显著的职业教育教材的特点,能很好地满足学生专业发展的需求。
        本书可以作为高职高专生物类、食品类、环境类、医药类相关专业教学用书,也可以作为相关企业进行职业技能培训的参考教材。
  • 作者介绍

  • 目录

    学习情境一  微生物及相关技术的认知
      项目一  对微生物的认识
        任务一  微生物的概念及类群
        任务二  微生物在生物分类学中的分类
      项目二  对微生物学及相关研究的认识
        任务一  微生物学的研究任务
        任务二  微生物学的分科依据
      项目三  微生物的一  般特点和作用
      项目四  微生物学的发展简史
        技能训练1-1微生物实训技术的基本要求
        技能训练1-2环境和人体表面微生物检查
    学习情境二  微生物形态结构及观察技术
      项目一  原核微生物的形态结构及观察技术
        任务一  细菌的形态结构及观察技术
        任务二  放线菌的形态结构及观察技术
      项目二  真核微生物的形态结构及观察技术
        任务一  酵母菌的形态结构及观察技术
        任务二  霉菌的形态结构及观察技术
      项目三  非细胞型微生物的形态结构及观察技术
        任务一  病毒的形态结构及观察技术
        任务二  亚病毒的形态结构及观察技术
        技能训练2-1普通光学显微镜的使用
        技能训练2-2油镜的使用及细菌三型的观察
        技能训练2-3革兰氏染色
        技能训练2-4酵母菌的形态观察
        技能训练2-5酵母菌的数量测定
        技能训练2-6酵母菌的大小测定
        技能训练2-7霉菌的形态观察
        技能训练2-8噬菌体效价的测定
    学习情境三  微生物的营养成分和培养基制备技术/88
      项目一  微生物细胞的化学组成与分析
      项目二  微生物的营养物质及其生理功能
        任务一  碳源物质的利用
        任务二  氮源物质的利用
        任务三  能源的利用
        任务四  无机矿物质元素的利用
        任务五  生长因子的利用
        任务六  水的利用
      项目三  微生物的营养类型
      项目四  微生物对营养物质的吸收
        任务一  单纯扩散
        任务二  促进扩散
        任务三  主动运输
        任务四  基团转位
      项目五  培养基的制备技术
        任务一  配制培养基的基本原则
        任务二  培养基的分类及其应用
        技能训练3-1玻璃器皿的洗涤、包扎与灭菌
        技能训练3-2培养基的制备
        技能训练3-3高氏工号培养基的配制

        技能训练3-4PDA培养基的配制
        技能训练3-5麦芽汁培养基的配制
    学习情境四  微生物的生长及其控制技术
      项目一  微生物的培养方法与技术
      项目二  微生物生长的测定方法与技术
      项目三  微生物的生长规律与应用技术
      项目四  影响微生物生长环境的因素与分析技术
      项目五  有害微生物的控制方法与技术
        技能训练4-1平板菌落计数法
        技能训练4-2化学因素对微生物的影响
        技能训练4-3氧对微生物的影响
        技能训练4-4生物因素对微生物的影响
    学习情境五  微生物的代谢及调控技术
      项目一  微生物的代谢原理分析
        任务一  微生物的能量代谢原理
        任务二  微生物次级代谢原理与次级代谢产物的利用
      项目二  微生物的代谢调控原理与应用
        任务一  酶合成的调节原理
        任务二  酶活性的调节原理
        技能训练5-1糖发酵
        技能训练5-2甲基红试验
        技能训练5-3微生物对大分子物质的水解试验
    学习情境六  微生物的遗传原理与育种技术
      项目一  微生物遗传变异的物质基础
        任务一  证明“核酸是遗传物质”的经典试验
        任务二  遗传物质在细胞中的存在方式
      项目二  微生物的基因突变原理和基因重组技术
        任务一  基因突变原理与技术
        任务二  基因重组原理与技术
      项目三  微生物的菌种选育技术
        任务一  自发突变与育种技术
        任务二  诱变育种技术
        任务三  基因工程与工业菌种改良技术
      项目四  微生物菌种保藏与复壮技术
        任务一  菌种的衰退原理与复壮技术
        任务二  菌种的保藏技术
        技能训练6-1微生物接种技术
        技能训练6-2微生物纯种的分离、纯化技术
        技能训练6-3新菌种的分离筛选技术——土壤中
        微生物的分离与纯化
        技能训练6-4紫外线诱变育种——绘制存活率
        曲线和突变率曲线
        技能训练6-5细菌质粒DNA的提取
        技能训练6-6菌种保藏技术
    学习情境七  微生物的生态特点及其应用技术
      项目一  微生物在生态系统中的作用与特点
      项目二  生态环境中的微生物
      项目三  微生物在自然界物质循环中的作用
      项目四  微生物与环境保护的关系及其相关应用技术
        技能训练7-1空气中微生物的检测

        技能训练7-2水中微生物的检测
        技能训练7-3调味品的微生物学检验
    学习情境八  免疫学基础认识及其相关应用技术
      项目一  免疫学的基本认识
        任务一  免疫的基本概念
        任务二  免疫学的发展简史
        任务三  免疫的机制类型
      项目二  抗原的基本认识
        任务一  抗原的概念
        任务二  决定抗原免疫原性的因素
        任务三  抗原的特异性与交叉反应
        任务四  抗原的分类与医学上重要的抗原
        任务五  免疫佐剂的类型认识
      项目三  免疫球蛋白与抗体的认识以及抗体应用技术
        任务一  抗体与免疫球蛋白的概念
        任务二  免疫球蛋白的结构
        任务三  免疫球蛋白的生物学功能
        任务四  各类免疫球蛋白的特性与作用
        任务五  人工抗体的制备
      项目四  补体系统的认识
        任务一  补体的概念及其相关认识
        任务二  补体的激活途径
        任务三  补体的生物学作用
      项目五  细胞因子的认识
        任务一  细胞因子的概念和作用特点
        任务二  细胞因子的种类
        任务三  细胞因子主要的生物学作用
      项目六  免疫应答的认识
        任务一  免疫应答的概念与过程
        任务二  B细胞介导的免疫应答过程
        任务三  T细胞介导的免疫应答过程
      项目七  超敏反应的认识及其相关应用技术
        任务一  I型超敏反应的概念及其医学应用
        任务二  Ⅱ型超敏反应及其医学应用
        任务三  Ⅲ型超敏反应及其医学应用
        任务四  Ⅳ型超敏反应及其医学应用
      项目八  免疫学检测原理及其应用技术
        任务一  抗原与抗体反应特点的认识
        任务二  常见的抗原抗体反应类型
      项目九  免疫学在药学中的实际应用
        任务一  免疫诊断的认识与应用
        任务二  免疫预防的认识与应用
        任务三  免疫治疗的认识与应用
        技能训练8-1抗人红细胞免疫血清的制备
        技能训练8-2直接凝集试验
        技能训练8-3双向免疫扩散试验
        技能训练8-4酶联免疫吸附试验
    学习情境九  微生物技术综合应用
      项目一  微生物技术在食品生产中的综合应用
        任务一  沙门氏菌的检验

        任务二  志贺氏菌的检验
        任务三  食品中菌落总数的测定
        任务四  食品中大肠菌群的检测
      项目二  微生物技术在生物产品生产中的综合应用
        任务一  酒精发酵
        任务二  柠檬酸发酵
        任务三  柠檬酸的提取——柠檬酸钙的制备
      项目三  微生物技术在环境保护中的综合应用
        任务一  水质的细菌学检查
        任务二  活性污泥中菌胶团及生物相的观察
        任务三  富营养化湖泊中藻类数量的测定
        任务四  菌种的驯化
    参考文献

推荐书目

  • 孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...

  • 时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...

  • 本质(精) 改革开放40年,恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...

更多>>>