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内容大纲
本书是课程教学团队深入开展课程改革，多次研讨基础理论与技术发展之间、理论深度与实践应用之间、学生来源与专业要求之间的关系等问题，并在智慧职教平台上从开放式教学模式、混合式教学模式和诊断式教学评价三方面进行实践的结果。
本书遵循学生认知的基本规律，以六个真实的项目(简单温度计的制作、日光灯的安装与调试、功放电路的制作与调试、函数发生器的制作与调试、抢答器的设计与实现、数字钟的设计与实现)为载体，以工作任务为驱动，整合、优化教学内容，在紧扣基本理论的同时增加了应用实例，注重培养学生的应用能力和专业技能，使学生掌握电工及电子技术的基本概念、基本理论、基本分析方法和基本实验技能，形成正确的认识论。本教材转变传统教学理念，将教师从知识的传输者变为指导者，充分发挥信息技术在教学中的优势，充分利用职教云在线资源，为开放式教学提供支持和保障。 -
作者介绍
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目录
项目一 直流电路及其应用
任务1 电路模型和基本物理量
任务2 电路元件
任务3 电阻的串联、并联与混联
任务4 电路基本定律及其应用
任务5 简单电阻温度计的设计制作
项目二 交流电路及其应用
任务1 认识单相交流电路
任务2 单相正弦交流电路的分析
任务3 电路的频率特性
任务4 三相交流电路
任务5 简单照明电路的装接
项目三 音频功率放大器电路的分析与制作
任务1 电子元器件的检测
任务2 共发射极放大电路的分析
任务3 共集电极和共基极放大电路的分析
任务4 差动放大电路及多级放大电路的分析
任务5 功放电路的分析
任务6 音频功放电路的设计制作
项目四 带电源函数发生器的分析与制作
任务1 集成运放的线性应用
任务2 正弦波发生器的制作
任务3 三角波和方波的制作
任务4 电源电路的制作
任务5 带电源的函数信号发生器的设计与制作
项目五 带数显的四路抢答器的设计与实现
任务1 数字电路的基本知识
任务2 逻辑函数及其表示方法
任务3 门电路及其应用
任务4 组合逻辑电路的简单设计
任务5 常用逻辑部件的应用
任务6 带显示的抢答器的制作与调试
项目六 数字钟电路的设计与制作
任务1 触发器的基本应用
任务2 计数器的设计与实现
任务3 秒信号产生电路的设计与制作
任务4 数字钟的设计与实现
参考文献
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