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内容大纲
本书包括师德与职业认知、教育教学核心能力、教师自主发展能力三大部分。每一节每一考点先给出主要的知识要点,然后列出往年的经典真题。最后再根据近几年的考试趋势和大纲要求,有针对性的进行强化练习。
本书深入剖析各部分考试特点,采用多种灵活方式呈现知识点、突出重难点,传授答题技巧和方法。详细讲解每个题型、考点,细致剖析例题,手把手带考生学会做题,有利于帮助考生全面突破各知识点,在练习中得到充分提升,夯实基础。 -
作者介绍
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目录
第一部分 师德与职业认知
第一章 教育观
第二章 学生观
第三章 教师观
第四章 中小学教师职业道德规范
第二部分 教育教学核心能力
第一章 学生发展指导能力
第一节 心理学基础知识
第二节 学生心理发展理论
第三节 社会化发展与教育
第四节 个别差异
第五节 学生心理健康教育
第六节 学生的学习发展
第七节 学生的品德发展
第二章 教育活动方案设计能力
第一节 考情综述
第二节 主题班会
第三节 综合实践活动
第四节 家长会
第三章 教学实施能力
第一节 教学理论
第二节 教学过程
第三节 教学原则
第四节 教学方法
第五节 教学组织形式与教学工作基本环节
第六节 课堂教学技能
第四章 德育
第五章 教育组织与管理能力
第一节 班主任工作
第二节 班级管理与突发事件
第三节 班集体的培养
第四节 课堂管理
第六章 教育教学评价能力
第一节 教学评价概述
第二节 新课程的评价
第七章 沟通合作能力
第一节 教师与学生的沟通合作能力
第二节 教师与家长的沟通合作能力
第三节 教师与他人的沟通合作能力
第三部分 教师自主发展能力
第一章 教师学习能力
第一节 教师职业的性质
第二节 教师专业素养的基本结构
第二章 教师专业发展
第一节 教师专业发展概述
第二节 教师成长的途径与方法
第三节 教师职业生涯
第三章 教师的心理健康
第一节 教师心理健康的标准
第二节 常见的教师心理健康问题
第三节 影响教师心理健康的因素
第四节 促进教师心理健康的方法
附录 法律法规
第一部《中华人民共和国教育法》(节选)
第二部《中华人民共和国义务教育法》(节选)
第三部《中华人民共和国教师法》(节选)
第四部《中华人民共和国未成年人保护法》(节选)
第五部《学生伤害事故处理办法》(节选)
第六部《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(节选)
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