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内容大纲
10岁,是孩子渐渐可以分清自己的需求和欲求的年龄,也就是可以自行考虑有计划消费的年龄。在这个时间点让孩子学习一些与金钱、理财和投资有关的知识,可以培养他们的金钱意识。本书通过生动真实的故事、切实可行的方法,从零用钱的给予方式、增加收入的意识、投资的基础知识、保险的作用、股票怎么操作,到金钱与社会的关系,一一详细讲解,教会孩子判断自己的需求和欲求,在失败的经历中早日形成自己正确的金钱观。即使是对投资理财一无所知的人,也能轻松阅读本书。 -
作者介绍
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目录
序章 了解你与孩子的现在——六个关于金钱的问题
问题1:我的压岁钱可以分给朋友吗?
问题2:要是我有钱了我该怎么生活?
问题3:老后两千万日元是什么?
问题4:如何与孩子讨论家庭的收支
问题5:你有投资的经验吗?
问题6:在金钱方面有什么成功或失败的经验吗?
第一章 与孩子一起思考消费方式
对孩子有益的零花钱给予方式
理财的失败要趁早
对“需求”和“欲求”进行过滤
家庭经济三分法:消费、浪费、投资
家庭管理会议的进行
让孩子做一个旅游或外出的预算
开设一个孩子专用的银行账户
借记卡最适合孩子
第二章 教孩子增加收入
让孩子拥有增加收入的意识
要开始投资,我们需要攒多少钱
时间一长,复利的效果就会体现出来
时间就是投资的神器
不要把风险看作是危险
不投资也是一种风险
我们该投资什么商品呢?
投资和彩票的区别在哪?
你能跟孩子解释保险的作用吗?
不劳而获是一种很宝贵的经验
为孩子开一个证券账户
第三章 让孩子学习金钱与社会的知识
可以在零花钱上设置“日元”和“美元”的选择项
谈论金钱问题之前要考虑一些前提条件
什么时候开始教?教什么?教到什么程度?
公开家庭收支的重要意义
把世界时事和金钱结合起来
你打算在将来怎么挣钱?
贫穷是不幸?富有是幸福?
金钱的价值是在不断变化的
了解了公司运营,就会了解股票
结语
有意义的消费方式
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