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内容大纲
茅原先生是我国著名音乐美学家、音乐教育家,一生辛勤耕耘在音乐教育领域和音乐理论研究领域。该书为茅原学术思想的研究文集,分为四部分:“思想·观念·解读”“学思·受教·启迪”“现象·分析·阐释”“思忆·感怀·学养”,收录了来自茅原学生、同仁、亲友的论文。这些论文不仅是对茅原学术思想的回顾和总结,更是为后学们提供了向新的学术高度攀登的理论阶梯。该书适合音乐学专业学生及广大音乐爱好者学习、阅读。 -
作者介绍
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目录
总序 南京艺术学院音乐学院“当代音乐学文丛”编委会
坚忍不拔的音乐求道者——茅原教授的音乐生涯(代序)
思想·观念·解读
追本溯源独辟蹊径——析美学家茅原的音乐意境说
茅原《现象学的理性批判并音乐作品及其存在方式》导读
茅原音乐美学中的“信息”概念及其意义
简论茅原在音乐美学根本问题上的独到见解及其他
意识·意识对象·存在方式——茅原《意识二重性与音乐美学》解读
师者有恒习者无涯——读茅原先生的系列戏曲美学文章
“智者”之“思”——茅原对马克思哲学之于音乐美学启示的解析
哲学美学与音乐分析的融会——茅原先生音乐美学研究特色管窥
茅原音乐学术思想管窥
学思·受教·启迪
韩锺恩与茅原先生就博士学位论文问题的对话
积前人学术思想 创今人学术体系
茅原先生对中国音乐美学史分期问题的见解及启示
“文本”是音乐表演的标准——读茅原《未完成音乐美学》的启示
茅原:佛教音乐美学思想研究的先行者
现象·分析·阐释
音乐分析中的美学观照——茅原音乐分析理念刍议邹建平
相识何必曾相逢——写给茅原先生八十大寿
茅原《曲式与作品分析》读解
茅原先生音乐作品分析中的美学视角
忆茅原先生
探索·接通·澄明——茅原“音乐分析理论”的思想路向与当下意义
历史、逻辑、工艺学的有机统一——对茅原教授学术思想特征的几点认识
思忆·感怀·学养
我的父亲
勤勉育人笔耕不辍——我国著名音乐理论家、教育家茅原先生
追忆故人学习前辈——茅原音乐学术思想暨新时代音乐美学问题研讨会发言
茅原先生映象
我的导师茅原教授
茅原学术生涯与中国音乐的不解之缘
心航学海、诲人不倦的良师——茅原老师教学点滴
谦和含雅韵庄正蓄风骨——写在茅原先生诞辰九十周年之际
以道释曲——读茅原《中外名曲赏析》
附录
伽茨怎样论自律他律
茅原著述要录
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