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内容大纲
本书的撰写以时代为纲,以宋代为中心。主要讨论自宋代刻帖兴起以来人们如何建构了以“二王”一系帖学为代表的“书法经典”。研究的目的在于阐述刻帖兴起的意义。刻帖的兴起引发的并不仅仅是学书范本、学书方式的转变,更重要的是它在更深刻的层面上影响了宋至清代中国书法风格的变迁,影响了中国近一千年书法史的发展方向。
一方面体现在,由于宋代刻帖的官方权威性,碑刻自其兴起之后就逐渐退出了中国书法史的舞台,中国书法史上的“帖学时代”就此开启。人们的学书由晋唐的广取诸法转而变为宋代以后的独推二王。直至明末清初,帖学和日益复苏的碑学并行发展。另一方面则体现在习书方式的转变。刻帖的出现使学书范本易得,临帖成为人们学书的主要手段,人们的学书方式从多元变得单一。这两种转变是宋至清以来中国书法史变迁的主导性因素。 -
作者介绍
张岩,中央美术学院美术学博士,北京大学燕园印社秘书长。先后获得中央美院书法、绘画、篆刻专业学士、硕士、博士学位,师从王镛先生。在读期间,多次获得学院学业奖学金;2005年,获取中央美术学院公费硕士研究生入学资格;博士在读期间,二次获得学院全额奖学金。作品多次参加国内外重要展览,被中央美术学院中国画学院、美术馆等机构收藏。获中央美术学院2019届优秀博士毕业论文奖。毕业作品《小楷创作七件》、《陶印创作五件》等被中央美院收藏。出版有《张岩书画印作品集》,现就职于北京大学哲学系。 -
目录
总序/程大利
序/朱良志
绪论
第一章 问题的提出
第一节 “二王”一系书法的接受
第二节 作为历代习书首选范本的“帖学”
第三节 当今学书方式的演变与形成
第二章 晋唐的书学取法和学书方式
第一节 晋唐时期书学取法对象的来源
第二节 其他可资参考的书法样式
第三节 从《集王圣教序》的刊刻看唐人的书学取法
第四节 晋唐的书学传承方式之流变
小结
第三章 宋代以后的书学取法和学书方式
第一节 学书介质及取法方式的新变
第二节 从师徒授受到临帖的历史转换
第三节 碑帖复制手段的创新及其对书学取法的影响
小结
第四章 刻帖与“二王”一系书法经典体系的构建
第一节 宋代皇室与刻帖经典观念的诞生
第二节 “宋四家”对刻帖经典的思考
第三节 宋代文人对刻帖的多种观念
小结
第五章 帖学书家创作的利弊分析——以元代以降赵孟颍、王宠、
董其昌、王铎的创作为例
第一节 赵孟频帖学创作的两面性
第二节 王宠的临帖及其批评
第三节 董其昌的帖学实践与反思
第四节 王铎帖学实践的突破
小结
结 论
参考文献
致谢
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