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内容大纲
本书系在东南大学出版社之前出版的《设计批评》基础上对内容进行了全面更新。“设计批评”是设计艺术院校的重要课程,通过设计批评知识的学习,让设计类学生能够更加深入地学习设计理论知识。《新编设计批评》的内容主要包括:“绪论”“设计批评的本体论”等。 -
作者介绍
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目录
第一篇 绪论
引言
第一章 设计批评的现状
第一节 批评的时代
【出谷迁乔】
【改弦更张】
【百花齐放】
第二节 设计批评的时代
【单行道】
【双向八车道】
第三节 设计批评与设计批评研究的现状
一、国外设计批评实践与理论发展的现状
1)消费文化研究方向
【消费分层批评】
【消费权力批评】
【消费符号批评】
【消费霸权批评】
2)视觉文化研究方向
【景象社会】
【图像转向】
【视觉文化】
3)文学批评理论的影响
二、国内设计批评实践与理论发展的现状
【一碗红烧肉】
【江湖夜雨十年灯】
【教学相长】
课堂练习:关于“动画片《熊出没》是否适合儿童观看”的辩论
第四节 设计批评现状的原因
一、理论原因
【我们为什么不敢批评医生?】
【跷跷板现象】
【交叉学科的困境】
二、现实原因
1)理论的贫乏
2)“行业”的危险
3)产业的定位
第二章 设计批评学建立的必要性
第一节 设计批评学的意义
第二节 设计批评课程的意义
【三位一体】
【设计师的底线】
【因材施教】
第三节 设计批评学的相关学科
【美学的探照灯】
【被隐藏在韦斯帕发动机壳之下的】
【道林·格雷的画像】
[注释]
第二篇 设计批评的本体论
引言
第一章 设计批评的概念
……
第三篇 设计批评的主体论
第四篇 设计批评的价值论
第五篇 设计批评的类型
第六篇 设计批评的媒介
第七篇 设计批评的简史
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