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内容大纲
在内容设计上，教材依托工作过程系统化课程设计范式，聚焦培训师岗位（群），对接“1+X”证书标准和人力资源管理技能大赛要求，从岗课赛证融合融通视阈下重构了课程内容，进而完成从陈述性知识到过程性知识，从学科体系到行动体系的转变。
在支撑资源上，教材提供了如微课视频、电子课件、作业库、试题库、案例等形式丰富、内容多样的数字化资源，可有力支撑信息化教学如线上线下混合式教学、翻转课堂教学、任务驱动教学、沉浸式教学、体验式教学等的开展。 -
作者介绍
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目录
模块一 人力资源培训与开发概述
学习情境一 人力资源培训与开发的内涵
学习情境二 人力资源培训与开发的内容、原则和作用
模块二 培训需求分析
学习情境一 培训需求分析概述
学习情境二 培训需求信息收集方法
学习情境三 麦格希-赛耶三 要素分析模型
学习情境四 培训需求分析报告的撰写
模块三 培训项目设计
学习情境一 培训计划概述
学习情境二 培训项目设计概述
学习情境三 培训机构与培训外包
模块四 培训师的培养
学习情境一 培训师概述
学习情境二 内训师的选拔和培养
学习情境三 课件制作
学习情境四 培训课程的设计和开发
模块五 培训成本控制
学习情境一 培训成本概述
学习情境二 培训成本效益分析
学习情境三 培训预算制定
学习情境四 培训成本控制概述
模块六 培训实施管理
学习情境一 培训实施流程
学习情境二 培训场地布置
学习情境三 培训注意事项
模块七 培训风险防范
学习情境一 培训风险概述
学习情境二 培训风险的评价和防范
学习情境三 培训协议（合同）拟订
模块八 培训成果应用
学习情境一 柯氏四级评估法
学习情境二 成人教育学习理论
学习情境三 影响培训成果转化的因素
学习情境四 员工职业开发
模块九 培训文档管理
学习情境一 商务公文写作
学习情境二 文档管理规则
学习情境三 培训的相关表格
参考文献
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