- 明代官方书法教育研究
- - 作者：法苏恬|责编:郑彤
  - 出版社：文物
  - ISBN：9787501074372
  - 出版日期：2022/04/01
  - 页数：173
- 售价：30

内容大纲
明代官方书法教育以“字之大用”为理念，强调以恭敬的态度对待写字，书写的过程就是践行字中蕴含的“理”。“书为心画”，以恭敬的态度写端庄的字，就是修炼内心的过程。明代的书法教育自成体系，涌现出祝允明、文徵明、董其昌等一批杰出的书法家，对清代书法产生了巨大影响。本书通过综合运用考证、抽绎、文献研究、个案研究等方法，论述史实材料与艺术品实物，从而研究明代官方书法教育的真实面貌。这也是国内第一本系统梳理明代官方书法教育的书。
作者介绍
目录
第一章  绪论
  第一节  选题背景与意义
  第二节  相关概念释义
    一  官方
    二  书法教育
第二章  明代官方书法教育背景概况
  第一节  古代官方书法教育的历史考察
    一  教育任务始终坚持与“字学”紧密相连的实用书写
    二  书法教育的实践依托于行政机构
    三  书法教育的艺术追求间断式呈现
  第二节  明代教育制度的设置
  第三节  明代选官制度的影响
    一  科举考试的指向性
    二  举荐制度的偏好性
  第四节  明代书法艺术面貌概述
第三章  明代官方书法教育的理念与实施
  第一节  字之大用：明代官方书法教育的理念
    一  明代官方教育思想的形成过程
    二  从《性理大全》看官方书法教育理念的确立
  第二节  明代官方书法教育的实施
    一  圣君之学：从太子出阁到经筵制度下的书法教育
    二  诸王之学：皇家宗室书法教育
    三  监生之学：国子监的书法教育
    四  儒生之学：各级地方官学的书法教育
    五  启蒙之学：社学书法教育
第四章  明代官方书法教育的范本教材
  第一节  来源：历代优秀书法教学范本的抄录
    一  从内府收藏看历代范本抄录
    二  官方书法范本教材的编排形式：以《解增和千家诗注》为例
  第二节  推广：藩府刻帖促进书法范本的广泛传播
    一  《东书堂集古法帖》
    二  《宝贤堂集古法帖》
  第三节  作用：从《千字文》看官方书法教学范本的教化功能
  第四节  范本功能细化，官方书法教育理论趋于成熟
第五章  明代官方书法教育的施教者与受教者
  第一节  施教者的坚持
    一  侍书及其相关问题：皇室书法老师
    二  张居正的“圣君”期望：对神宗书法的抑制教育
    三  “随手漫写”之忧：从王廷相与海瑞说起
    四  教师教育理想的实践：社学书法教育的多样性
  第二节  受教者的书法世界
    一  明宣宗所受书法教育及书风形成
    二  明英宗与代宗的书法困扰
    三  藩王的书法日课
第六章  明代官方书法教育的影响与启示
  第一节  官方书法教育的传承性
    一  上承宋元书法教育思想
    二  下启清代官方书法教育
  第二节  明代官方书法教育对书法风格发展的影响
    一  明代“台阁体”书风传播的保障

    二  明代书家反叛与突破的基础
  第三节  明书法教育理论对当代中小学书法教育教学的启示
第七章  结论
参考文献

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