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内容大纲
本教材根据临床医学专业人才培养特点,从医学、医生、学医三大范围,介绍医学的起源与发展、医学的基本范畴、医学的学科专业体系与属性、临床医师执业、临床医生岗位胜任、临床医生培养、医疗卫生法规、临床医学课程模式与课程体系、学会学习与自主学习、临床医学专业的教与学这10个方面的内容,以期为医学生全面认识医学、扎实学好临床医学专业、科学规划职业发展,提供指引、支持和帮助。
本书可作为高等医学院校临床医学专业、麻醉学专业、医学影像学等医学相关专业的教科书,可供医务人员参考,也可供有志于学习医学的高中学生和关注医学的社会人士阅读。 -
作者介绍
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目录
第一篇 医学
第一章 医学的起源与发展
第一节 古代医学
第二节 近代医学
第三节 现代医学
第二章 医学的基本范畴
第一节 生命
第二节 健康
第三节 疾病
第四节 衰老
第五节 死亡
第三章 医学的学科专业体系与属性
第一节 医学学科专业的划分与设置
第二节 临床医学的学科属性与教育特点
第二篇 医生
第四章 临床医师执业
第一节 临床医生职业特征与职业声望
第二节 医师执业法定要求
第三节 医师资格考试
第五章 临床医生岗位胜任
第一节 岗位胜任概述
第二节 中国临床医生岗位胜任力通用标准
第六章 临床医生培养
第一节 医学院校教育
第二节 毕业后教育
第三节 继续医学教育
第七章 医疗卫生法规
第一节 医疗卫生法规概述
第二节 学习医疗卫生法规的意义与方法
第三节 主要医疗卫生法规提要
第三篇 学医
第八章 临床医学课程模式与课程体系
第一节 课程及课程模式
第二节 临床医学课程模式
第三节 临床医学课程体系
第九章 学会学习与自主学习
第一节 学习概述
第二节 学会学习
第三节 自主学习
第十章 临床医学专业的教与学
第一节 教学方法
第二节 医学教学常用方法
第三节 医学学习常用方法
第四节 教学评价
主要参考文献
附录
附录1 学习风格测试常用量表
附录2 中国本科医学教育标准——临床医学专业(2016年)
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