- 听音训练手册(音频制品与听评第2版)/音频技术与录音艺术译丛
- - 作者：(美)贾森·科里//(加)戴维·H.本森|责编:黄汉兵|译者:朱伟//于飞
  - 出版社：人民邮电
  - ISBN：9787115592132
  - 出版日期：2022/08/01
  - 页数：191
- 售价：31.92

内容大纲
    本书致力于开发读者的专业听觉与评测能力，使读者具有与专业音频工程师一样的听音能力。第2版内容包括：声音的客观测量、声音信号处理的技术说明，以及它们与声音主观印象之间的关系。本书内容还涉及听力保护、耳机，以及还音响度、听音过程中存在的偏见等。
    此次网络版交互式听音训练软件练习模块可提供不同类型的信号处理及操作训练。书中清晰而详细地介绍了上述软件的使用方法，学习包将更好地帮助读者训练自己的耳朵，使读者可以真正地“听评”自己的录音作品。新版所更新的内容如下。
    音频和心理声学理论，以告知和增强拓展读者的听评能力。
    采用集成软件，以音频示例、听音训练及测试来提高读者的听音能力。这些音频示例均来自真实操作及真实项目中的录音。
    先进的交互式听音训练软件练习模块，可提升读者的听评体验。
    读者按照新的训练进度安排，可通过均衡听音训练软件练习模块进行循序渐进的听音练习，并从中获得一些听音技巧。
作者介绍
目录
第1章  听音
  1.1  日常听音
  1.2  技术性听觉训练
    1.2.1  将音频属性与感知能力联系起来：同构映射
    1.2.2  提高领悟力
    1.2.3  提高感知的速度
    1.2.4  提高一致性
  1.3  声音塑形
  1.4  声音重放系统配置
    1.4.1  单耳：单声道声音重放
    1.4.2  立体声：双声道声音重放
    1.4.3  耳机
    1.4.4  耳机推荐
    1.4.5  音箱推荐
    1.4.6  环绕声：多声道声音重放
    1.4.7  音频听觉训练练习
  1.5  声级和听力保护
  总结
第2章  音色的平衡与均衡
  2.1  音色平衡的描述
  2.2  均衡的作用
  2.3  混音用到的人工实时频谱分析仪（RTA）
  2.4  对音色平衡进行塑形
    2.4.1  影响频谱平衡的间接因素
    2.4.2  监听器和音箱
    2.4.3  控制室和听音室的声学条件
    2.4.4  声压级和音色平衡
    2.4.5  均衡
    2.4.6  滤波器：低通和高通
    2.4.7  图示均衡器
    2.4.8  参数均衡器
    2.4.9  搁架式滤波器
    2.4.10  传声器的选择与摆放
  2.5  准备开始技术性听觉练习
    2.5.1  练习的类型
    2.5.2  频率分辨率
    2.5.3  频段数量
    2.5.4  增益组合
    2.5.5  Q值
    2.5.6  频率范围
    2.5.7  声源
    2.5.8  均衡器的选择
    2.5.9  声音文件控制
    2.5.10  时间限制
    2.5.11  键盘快捷键
  2.6  采用EQ练习模块进行训练
  2.7  推荐用于练习的录音资料
  2.8  推荐使用的练习和测试顺序
    2.8.1  1倍频程
    2.8.2  1/3倍频程频率

    2.8.3  时间限制
  总结
第3章  空间属性与混响
  3.1  感知到的空间属性分析
    3.1.1  声源
    3.1.2  声学空间和声场
    3.1.3  立体声声像的总体特性
  3.2  数字混响的基本结构模块
    3.2.1  延时
    3.2.2  混响
    3.2.3  混响衰减时间
    3.2.4  延时时间
    3.2.5  预延时时间
    3.2.6  数字混响预设
  3.3  多声道音频的混响
  3.4  软件训练模块
  3.5  软件说明
    3.5.1  软件训练模块
    3.5.2  声源
    3.5.3  用户界面
  3.6  开始听音实践训练
    3.6.1  延时时间
    3.6.2  混响衰减时间
    3.6.3  预延时时间
    3.6.4  混合电平
  3.7  Mid-Side矩阵
    3.7.1  中间分量或合计分量
    3.7.2  侧向分量或差分分量
    3.7.3  练习：听辨Mid-Side（中间-侧向）处理
  总结
第4章  动态范围控制
  4.1  动态处理器中的信号检测
  4.2  压缩器/限制器和扩展器/噪声门
    4.2.1  门限
    4.2.2  起动时间
    4.2.3  释放时间
    4.2.4  拐点
    4.2.5  压缩比
    4.2.6  电平检测时间
    4.2.7  压缩器输出的可视化
    4.2.8  通过压缩实现的自动电平控制
    4.2.9  手动动态范围控制
  4.3  压缩对音色的影响
    4.3.1  起动时间的影响
    4.3.2  释放时间的影响
    4.3.3  压缩和鼓乐器
    4.3.4  压缩和人声
  4.4  扩展器和门限
    4.4.1  门限
    4.4.2  起动时间

    4.4.3  释放时间
    4.4.4  扩展器输出的可视化
  4.5  开始技术性听觉训练
    4.5.1  技术性听觉训练的类型
    4.5.2  声源
    4.5.3  推荐用于练习的录音资料
  总结
第5章  失真和噪声
  5.1  噪声
    5.1.1  咔嗒声（Clicks）
    5.1.2  喷口气流声（Pops）
    5.1.3  接地哼鸣声（Hum）与嗡嗡声（Buzz）
    5.1.4  外界声音
    5.1.5  射频干扰（RFI）
  5.2  失真
    5.2.1  硬削波和过载
    5.2.2  软削波
    5.2.3  量化误差失真
  5.3  软件练习模块
  5.4  感知编码器失真
    5.4.1  练习：线性PCM与编码音频的比较
    5.4.2  练习：减法
    5.4.3  练习：Mid-Side处理的音频编码听评
  总结
第6章  振幅包络与音频编辑点
  6.1  数字音频编辑：源—目标技术
  6.2  软件练习模块
  6.3  练习的重点
  总结
第7章  声音的分析
  7.1  对于音箱和耳机声音的分析
    7.1.1  总体带宽
    7.1.2  频谱或音色平衡
    7.1.3  听觉感知的声像
    7.1.4  空间感、混响和基于时间的效果
    7.1.5  动态范围和电平变化
    7.1.6  噪声、失真和编辑点
    7.1.7  缩混中各成分的平衡
  7.2  范例分析
    7.2.1  Cowboy Junkies：Sweet Jane（1988）
    7.2.2  Sheryl Crow：Strong Enough（1993）
    7.2.3  Peter Gabriel：In Your Eyes（2012）
    7.2.4  Imagine Dragons：Demons（2012）
    7.2.5  Lyle Lovett：Church（1992）
    7.2.6  The Lumineers：Ho Hey（2012）
    7.2.7  Sarah McLachlan：Lost（1991）
    7.2.8  Jon Randall：In the Country
    7.2.9  Tord Gustavsen Quartee：Suite（2012）
    7.2.10  Yo-Yo Ma、Stuart Duncan、Edgar Meyer、Chris Thile：Attaboy
    7.2.11  练习：将专辑的原始版本与重新进行母带处理的版本进行比较

  7.3  声音的图示分析
  7.4  多声道音频
    7.4.1  中间声道
    7.4.2  环绕声道
    7.4.3  练习：同一录音的立体声缩混与环绕声缩混的比较
  7.5  高采样率音频
  7.6  音频水印
  7.7  听音过程中的偏见
  7.8  练习：音箱监听与耳机监听间的比较
  7.9  练习：媒体播放器上的声音强调装置
  7.10  对声学声源的分析
  总结

内容大纲

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目录

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