- 工作手册式C语言程序设计(第2版职业教育计算机类专业新形态系列教材)
- - 作者：编者:任秀娟//张震//江麟|责编:孙伟
  - 出版社：电子工业
  - ISBN：9787121442292
  - 出版日期：2022/09/01
  - 页数：217
- 售价：18.8

内容大纲
    本教材在编写过程中，紧跟国家“课程思政”的精神引领，积极响应《国家职业教育改革实施方案》中的“三教”改革要求，充分体现工学结合的教改思想，采用与生活和工作相关的实际项目或任务，旨在保证教材的实用性，以及与理论内容的关联性，着重打造立体化精品教材。
    本教材采用任务驱动模式，由浅入深，对C语言程序设计的内容进行了详细的阐述。本教材包括11个项目，每个项目配备了“同步训练”；每个项目分为多个任务，每个任务配备了“跟踪练习”，用以巩固和提高学生对知识的理解和掌握。同时，为了方便教师授课和学生学习，本教材免费提供教学资源，包括教学课件、任务示例源码、拓展知识、任务单等。
    本教材既可以作为高职学生的教学用书，还可以作为计算机爱好者的参考书。
作者介绍
目录
项目1  与C语言相识
  项目引入
  学习目标
  1.1  走进C语言的世界
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    1.1.1  计算机语言
    1.1.2  为什么选择C语言
    1.1.3  如何学好C语言
    任务实施
    考核评价
  1.2  制作个人微型简历
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    1.2.1  C语言程序及结构
    1.2.2  编译和运行C语言程序
    任务实施
    考核评价
  项目小结
  同步训练
项目2  学转数据
  项目引入
  学习目标
  2.1  计算球的体积—基本数据类型、常量与变量
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    2.1.1  C语言的字符集
    2.1.2  C语言的词汇
    2.1.3  数据的变与不变—常量和变量
    2.1.4  C语言中的数据类型
    任务实施
    考核评价
  任务 2.2  解密小密报—报文的加密与解密
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    2.2.1  字符型常量
    2.2.2  字符型变量
    任务实施
    考核评价
  任务 2.3  分离不同位的数字—运算符与表达式
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    2.3.1  C语言中的运算符
    2.3.2  算术运算符和算术表达式
    2.3.3  赋值运算符和赋值表达式

    2.3.4  逗号运算符和逗号表达式
    2.3.5  运算符的优先级
    2.3.6  强制类型转换运算符
    任务实施
    考核评价
  项目小结
  同步训练
项目3  顺序结构程序设计
  项目引入
  学习目标
  3.1  菜单设计—算法与程序
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    3.1.1  算法
    3.1.2  结构化程序设计及原则
    3.1.3  格式化输出函数
    任务实施
    考核评价
  3.2  简易计算器界面的菜单设计
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    3.2.1  格式化输入函数
    3.2.2  格式化输入函数举例
    任务实施
    考核评价
  3.3  大写字母转换为小写字母
    任务导入
    任务分析
    相关知识
    3.3.1  字符输出函数
    3.3.2  字符输入函数
    任务实施
    考核评价
  项目小结
  同步训练
项目4  选择结构程序设计
项目5  循环结构程序设计
项目6  数组
项目7  甘做老二的函数
项目8  指针
项目9  结构体与共用体
项目10  文件
项目11  班级财务管理系统的开发
附录A  常用字符与ASCIl码对照表
附录B  C语言中的关键字
附录C  运算符优先级和结合性
附录D  常用库函数及其标题文件
参考文献

内容大纲

作者介绍

目录

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