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内容大纲
本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《高等学校大学计算机教学基本要求》,结合当前计算机的发展以及应用型大学的实际情况而编写,是以培养计算机应用能力和计算思维为导向的大学计算机基础课程教材。全书共分为6章,内容涵盖计算机的发展与信息的表示、计算机系统与网络、文字处理与排版软件Word、数据统计和分析软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint和计算思维与问题求解。
本书内容新颖、图文并茂、生动直观、案例典型、注重操作、重点突出、强调实用,适合作为各类高等院校非计算机专业的计算机基础课程教材,也可作为高等学校成人教育的培训教材或自学参考用书。 -
作者介绍
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目录
第1章 计算机的发展与信息的表示
1.1 计算机的诞生和发展
1.1.1 早期计算机
1.1.2 电子计算机的诞生与发展
1.1.3 微型计算机的发展
1.1.4 新型计算机的研究
1.1.5 我国计算机技术的发展
1.2 计算机新技术的应用
1.2.1 高性能计算
1.2.2 大数据
1.2.3 物联网
1.2.4 人工智能
1.2.5 虚拟现实
1.3 信息的表示
1.3.1 信息及其数字化
1.3.2 常用数制
1.3.3 不同数制的转换方法
1.3.4 数值信息的表示
1.3.5 字符信息的表示
1.3.6 多媒体信息的表示
巩固与练习
第2章 计算机系统与网络
2.1 计算机系统的组成
2.1.1 计算机硬件系统
2.1.2 计算机软件系统
2.2 操作系统
2.2.1 操作系统的含义
2.2.2 操作系统的分类
2.2.3 常用操作系统简介
2.3 计算机网络
2.3.1 计算机网络的组成
2.3.2 计算机网络的通信协议
2.3.3 物联网
2.4 信息安全与网络安全
2.4.1 信息安全
2.4.2 计算机病毒与防治
2.4.3 防火墙技术
巩固与练习
第3章 文字处理与排版软件Word
3.1 Word基本应用
3.1.1 情境导入
3.1.2 相关知识
3.1.3 任务实现
3.2 表格制作
3.2.1 情境导入
3.2.2 相关知识
3.2.3 任务实现
3.3 邮件合并
3.3.1 情境导入
3.3.2 相关知识
3.3.3 任务实现
3.4 长文档排版
3.4.1 情境导入
3.4.2 相关知识
3.4.3 任务实现
巩固与练习
第4章 数据统计和分析软件Excel
4.1 Excel基本操作
4.1.1 情境导入
4.1.2 相关知识
4.1.3 任务实现
4.2 数据类型与数据输入
4.2.1 情境导入
4.2.2 相关知识
4.2.3 任务实现
4.3 公式与函数的使用
4.3.1 情境导入
4.3.2 相关知识
4.3.3 任务实现
4.4 数据统计及图表创建
4.4.1 情境导入
4.4.2 相关知识
4.4.3 任务实现
4.5 数据管理与分析
4.5.1 情境导入
4.5.2 相关知识
4.5.3 任务实现
巩固与练习
第5章 演示文稿制作软件PowerPoint
5.1 演示文稿的创建与保存
5.1.1 情境导入
5.1.2 相关知识
5.1.3 任务实现
5.2 演示文稿的编辑:商业计划书的封面
5.2.1 情境导入
5.2.2 相关知识
5.2.3 任务实现
5.3 制作商业计划书的其他幻灯片
5.3.1 情境导入
5.3.2 相关知识
5.3.3 任务实现
5.4 .为商业计划书设置交互和动画
5.4.1 情境导入
5.4.2 相关知识
5.4.3 任务实现
5.5 放映和打包商业计划书演示文稿
5.5.1 情境导入
5.5.2 相关知识
5.5.3 任务实现
巩固与练习
第6章 计算思维与问题求解
6.1 计算
6.2 计算思维概述
6.2.1 计算思维的概念
6.2.2 计算思维的本质
6.2.3 计算思维的特性
6.2.4 计算思维与计算机的关系
6.3 问题求解与程序设计
6.3.1 程序
6.3.2 程序设计
6.3.2 计算机程序解决问题的过程
6.4 算法与算法设计
6.4.1 算法的概念、特征及评价
6.4.2 算法的描述
6.5 常用算法设计
6.6 Scratch编程设计
6.6.1 下载和安装
6.6.2 Scratch 3.0界面介绍
6.6.3 海底世界——景物篇案例
6.6.4 海底世界——生存法则案例
6.6.5 海底世界——夺取魔法铃铛案例
巩固与练习
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