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内容大纲
李光耀先生在书中自述五十年来如何投注心力,把新加坡从一个语言复杂的前英国殖民地打造成一个多数人都通晓英文、同时懂得自己母语的团结国家。
这位新加坡的建国总理,面对巨大的政治挑战,始终坚持以英语作为各族通用语,但他也认定,如果独尊英语,必然导致民族自信和文化认同的沦丧。双语政策是唯一出路,也是建国基石之一。
然而,这一过程险阻重重。要求把华文维持在第一语文水平的华人批评他;马来和淡米尔社群则担心华文受到过度重视导致自己被边缘化;忧虑华文课业太重的学生家长则不断向他施压,质疑的眼光甚至来自他的内阁同僚……
南洋大学关闭始末、华校为何没落、特选中学又如何应运而生等等有关母语教育的重大事件,本书都一一触及。李光耀细说从头,也让读者看到了许多政治博弈背后的细节。如今年正九旬的他仍自称是“华文学生”,面对“一生的挑战”没有退缩。中国的崛起不仅让他看到了文化传承的美好前景,更让他发现语言文化引领经济发展的契机。
本书还用一小部分篇幅汇集了新加坡现任总理李显龙、著名歌手孙燕姿、国际著名投资家罗杰斯等十八位人士的文章,多侧面印证了由李光耀先生开创的独特的新加坡双语之路。 -
作者介绍
李光耀,曾任新加坡总理(开国元首)、新加坡高领导人。李光耀为新加坡的独立及崛起做出卓越贡献,被誉为“新加坡国父”。他不仅是现今新加坡政坛极具影响力的人物,也是亚洲乃至世界著名的政治家之一。2015年3月23日因病医治无效去世,享年91岁。 -
目录
自序 新加坡语言转型的经验
李瑞环序
第一部分:一波一波的挑战
第一章 历史洪流塑造我的语文观
第二章 双语政策终于起步
第三章 南洋大学兴与败的启示
第四章 时势造就了特选学校
第五章 华语运动32年细说从头
第六章 调整又调整改革又改革
第七章 中国崛起带来的大气候
第八章 我的经验总结
第二部分:殊途同归
李显龙:学习语言在于激发和维持兴趣
陈庆鳞:我与华文的恋情
周清海:我的语文学习经验
傅海燕:既艰辛又轻松——我的双语路
罗杰斯:因喜悦和自豪掉泪
吴多深:和语言打交道
李玮玲:用华语做梦
冯焕好:隐忧与期盼
胡以晨:在双语文化之间成长
颜金勇:我的语文学习之路
李慧玲:从语言到文化的旅程
孙燕姿:只因吴宗宪的一句话
陈振泉:数风流人物还看今朝
陈庆文:对新加坡语言学习的反思
郑清寿:苦尽甘来
杨莉明:以双文化搭建桥梁
陈其昀:那一大袋的图书
陈志锐:从较技到交际——两代人的双语学习经验
索引
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