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内容大纲
本书提供了丰富的训练材料，并对其中的例句、例文进行分析和示范，有助于青少年朋友系统地掌握播音主持基础理论知识，打下扎实的语言基本功。
示范录音由中央电视台、北京电视台等媒体的播音员主持人和从事播音主持教学的高校教师录制，语音纯正，音色优美，表达准确，具有参考价值和欣赏价值。
自2007年出版以来，该书受到青少年朋友的普遍欢迎，2013年出版第二版。本次修订，理论表述更加准确，训练材料更加实用。 -
作者介绍
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目录
第一讲 让我们说标准的普通话
一、理论基础
（一声母
（二）韵母
（三）声调
（四）语流音变
二、实践练习
（一）平翘舌音不分——z、c、s与zh、ch、sh、r
（二）鼻音与边音不分——n与l
（三）唇齿音与舌根音不分——f与h
（四）前后鼻韵不分——an、en、in与ang、eng、ing
（五）声调练习
第二讲 让我们说好听的普通话
一、理论基础
（一）你的声音从哪儿来
（二）好听声音的标准
（三）口腔控制
（四）吐字归音
二、实践练习
（一）活动你的口腔
（二）吐字归音练习
第三讲 让我们控制声音的动力
一、理论基础
二、二、实践练习
（一）锻炼呼吸肌肉群
（二）训练气息下沉
（三）呼气控制能力训练
（四）气息的通畅持久训练
（五）换气训练
（六）气息综合训练
第四讲 让我们的声音富于变化
一、理论基础
二、实践练习
（一）音域拓展训练
（二）共鸣训练
（三）声音变化练习
第五讲 如何准备稿件
一、理论基础
（一）广义备稿
（二）狭义备稿
二、实践练习
（一）诗词
（二）文章
（三）新闻
第六讲 调动思想感情的方法之情景再现
一、理论基础
二、实践练习
（一）片段练习
（二）文章
第七讲 调动思想感情的方法之内在语
一、理论基础
二、实践练习
第八讲 调动思想感情的方法之对象感
一、理论基础
二、实践练习
第九讲 表达思想感情的方法之停连
一、理论基础
（一）如何确定停连的位置
（二）停连的方式
二、实践练习
（一）句段练习
（二）文章
第十讲 表达思想感情的方法之重音
一、理论基础
（一）重音的确定方法
（二）强调重音的方法
二、实践练习
（一）句段练习
（二）文章
第十一讲 表达思想感情的方法之语气
一、理论基础
（一）语气的思想感情
（二）语气的声音形式
二、实践练习
第十二讲 表达思想感情的方法之节奏
一、理论基础
二、实践练习
（一）节奏的类型
（二）运用节奏的方法
第十三讲 综合练习之文学作品朗读
一、理论基础
（一）诗歌
（二）散文
（三）寓言童话
二、实践练习
（一）诗歌
（二）散文
（三）寓言童话
第十四讲 综合练习之新闻播读
一、理论基础
（一）了解新闻的定义，明确播读的要求
（二）抓住新闻价值，调动播讲愿望
（三）掌握新鲜感的语言特征
（四）把握新闻文体，重点处理导语
二、实践练习
第十五讲 节目主持训练
一、理论基础
（一）节目主持艺术概说
（二）不同节目类型的主持
二、实践练习
（一）将下列材料改编为新闻评论类节目
（二）将下列材料改编为服务类节目
（三）模拟主持
第十六讲 即兴口语表达训练
一、理论基础
（一）说什么
（二）怎么说
二、实践练习
（一）素材积累
（二）思维训练
（三）阅读材料后，按照结构模式重新整理并表达
（四）运用模式即兴说话
友情提示
一、如何科学合理地练声
（一）练声时间和地点
（二）练声状态和情绪
（三）练声顺序与内容
（四）学会保护噪音
二、体态语练习
（一）表情
（二）眼神
（三）手势
（四）动作
补充练习材料
一、诗词
二、文章
三、新闻参考文献
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