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内容大纲
本书萃取了陈璋老师过去15年超过10000小时的培训经验和授课总结，帮助培训师们四步走完成蜕变。从思维认知、课程开发、授课技巧、互动控场四大模块出发，帮助企业管理者和技术专家迅速掌握培训和开发技巧，快速成长为企业培训师，从而帮助企业做好知识萃取和经验留存，做好梯队建设和人才可持续发展。本书将会随着陈璋老师的培训课程一起，走进各大500强企业和各大商学院的MBA课堂。
职场人士都应该努力成为企业培训师，企业培训负责人也应努力把公司里的人培养成内训I师。于前者，可以萃取自身职场经验，提升个人职场品牌价值；于后者，公司可以沉淀经验，培养人才梯队。萃取经验，开发课程，讲好课程，这并不是一件很难的事情，本书手把手教你四步法，让你轻松成为培训师。 -
作者介绍
陈璋，上海交通大学MBA课程教授，世界500强企业CEO发布会顾问，世界500强企业高管演讲教练，资深企业培训专家，TEDx官方认证策展人。 陈璋老师是人际沟通和传播学领域的全国知名专家，也是复旦大学、中欧国际工商学院、长江商学院、同济大学、南京大学、华东师范大学、上海外国语大学等众多知名院校的特聘MBA导师。 毕业于上海交通大学物理系，曾留学美国波士顿并担任大学讲师，后在硅谷工作，回国后曾任职美国英特尔公司项目经理、德国蒂森克虏伯集团亚太培训学院高级管理培训师等。极强的教育背景、丰富的职业经历、超过15年的职业培训师经验．培训过的企业超500家、学员超5万人。 -
目录
欢迎词
前言：为什么人人都要成为培训师
第一章 思维认知篇
一、下定义
（一）什么是培训
（二）什么是企业培训
（三）什么是培训师
（四）培训师要做什么
（五）培训师生涯四阶段
二、找初心
（一）企业为什么要做培训
（二）企业为什么要打造内训师团队
（三）我为什么要成为企业培训师
（四）成为企业内训师有哪些好处
三、树愿景
（一）沟通者
（二）演讲者
（三）讲师
（四）培训师
（五）教练
四、寻使命
五、建目标
六、定方向
第二章 课程开发篇
一、什么是“课程开发”
（一）真正有效的课程开发
（二）移动互联网时代的课程开发
二、课程开发的三大思维
（一）结果导向
（二）客户意识
（三）更新迭代
三、敏捷开发地图
（一）封面页
（二）开场导入
（三）内容模块
（四）总结收尾
第三章 授课技巧篇
一、焦点转换
（一）四个焦点差异
（二）关注学员，而非自己
二、能量调频
（一）培训师“能量状态图”
（二）不要被负能量带跑
三、口语表达
（一）口语表达的三大目标
（二）口语表达的三种模式
四、肢体呈现
（一）三种培训风格
（二）肢体呈现的三大目标
第四章 互动环节 篇
一、培训前
（一）培训1～2个月前：准备期
（二）培训1周前：通知期
（三）培训1天前：确认期
（四）课前1小时：临场期
（五）开场前10分钟：暖场期
二、培训全过程
（一）开场
（二）中场互动
（三）培训收尾
三、培训后
后记
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