内容大纲
本书记录了2019年天津大学建筑学实验教学探索本科二年级春季学期建筑设计的教学过程，主要包括教案部分和成果部分。教案部分涉及语境、教案背景、教案设计、课程结构与训练方式几个方面，试图阐述教案的设计意图与过程控制之间的关联。
作者介绍
目录
课程介绍
  语境
    西井峪实践：从设计建筑到设计规则——FUN创始人王振飞访谈
  教案背景
    记忆与建筑
    乡建溯源与实践
  教案设计
  课程结构
  训练方式
石主题展厅
  前导练习
  作品
    石头的一生
    羌寨空间再现
    消隐园
    皮影展厅
    孔间时光
    记忆容器
    石之展厅
乡村游客中心
  任务描述
  作品
    城乡的平行
    CHANGES OF THE STONE
    光筑石
    因孔而遇
    “忆”童趣
    SPOT LIGHT
    每天的怀念
    FREE PLAN-TIME PLAN
    WALKING LANDSCAPE
    坂
    动影
    皮影体验中心
    立体皮影
    草的印象
    采石现场
  教学总结
参考文献
图片来源
致谢

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