- 小提琴科学化训练
- - 作者：黄忠伯//黄晨星|责编:杨海虹//石浩澜
  - 出版社：上海音乐
  - ISBN：9787552325089
  - 出版日期：2023/03/01
  - 页数：243
- 售价：31.2

内容大纲
小提琴的教学和训练不仅是一门艺术，更是一门科学。本书以“三理思维”作为主要理论基础，从物理、生理、心理三个层面出发，辨证地探求科学的小提琴演奏方法与技法，帮助学习者运用科学的思维方法，理出一条适合自己、行之有效的训练途径。
作者介绍
目录
序
导论
上篇  左手
  持琴
  一、持琴的物理原理与实践
  二、持琴生理状态及肩垫的作用
  三、持琴姿势的细节和要点
  手型
  一、手部生理结构与动作
  二、手指横向伸张和纵向伸张
  三、正确手型的规格要求
  指型
  一、手指“上下”抬、按动作
  二、手指“前后”屈、伸动作
  三、手指“左右”方向调节动作
  四、训练手指独立的徒手操
  指触
  一、指触的意义和重要性
  二、指触的主要形式：弹、捺、润、滑
  指位
  一、“指位符号”简述
  二、“自然指位”与“变化指位”
  三、调式四音列与音阶
  指序
  一、四音组二十四种指序
  二、指序练习拓展
  换把
  一、把位划分
  二、换把动作详析
  三、换把分类
  泛音
  一、弦乐器“复合音”的泛音结构
  二、“自然泛音”和“人工泛音”
  三、双泛音的构成和指法规律
  揉弦
  一、揉弦物理属性和动作方式
  二、揉弦发力方向分析
  三、揉弦“两环节”：指尖滚动和臂、腕、指驱动
  四、揉弦音高波动中的音准“位置”
  五、揉弦“三特性”：频率、幅度、动态
  六、揉弦的连接、启动和收尾
  装饰音和双音
  一、技术含量最高的装饰音：颤音
  二、双音技法强化练习
  左手拨弦
  一、左手拨弦练习方法
  二、较难的左手拨弦：颤音、双音、复调
中篇  右手
  上肢生理结构及动作特点
  一、上肢生理结构

  二、上肢各关节活动形式和特点
  “放松”的理论和实践
  一、正确认识“放松”
  二、“天平式”平衡
  科学的握弓、持弓
  一、握弓详析
  二、琴上静态持弓“十字诀”
  弓法基础训练的重要观念
  一、关节“联动”与肘关节主导作用
  二、“弓臂角”“运弓平面”与直线运弓
  三、运弓基本动作与“动态三调整”
  四、促进放松的运弓训练要诀
  五、“粘弦”“美声”“白声”“活声”
  运弓要素原理解析和关键技能
  一、声音调色板：“弓弦三要素”与摩擦体特质
  二、弓对弦压力的物理特性：重心、重力、平衡点
  三、手臂重力的应用：三个“下垂”、两个“旋内”
  四、弓法技巧的精修工具：“指腕弓”
  五、弓法系统中常用而重要的技巧：换弦
  主要弓法分类——“五·五”弓法集成
  一、“五速弓”：匀、等、换、变、混
  二、“五位弓”：尖、左、中、右、根
  三、“五色弓”：锐、亮、松、柔、飘
  四、“五基弓”：平、断、冲、波、顿
  五、“五离弓”：蹭、击、勾、跳、弹
  六、弓法转换与衔接
下篇  综合
  技法训练的“三项原则”
  一、先脑后手，先听后奏，先松后动，先左后右
  二、轻拉慢练，聆听细想，少量多遍，内心歌唱
  三、组合动作和“瞬间转移”
  演奏系统的“三个通道”
  一、构建科学的生理动作通道
  二、培养正确的感情表达通道
  三、铸造牢固的演奏记忆通道
  调式音准辩证观
  一、音准形成的心理机制
  二、“静态音准”与“动态音准”
  三、双音音准的理论与实践
  节奏感基础训练
  一、时值感
  二、位置感
  三、形象感
  指板上的乐理
  一、调式音程
  二、调式四音列与音阶
  三、三度、六度双音
  四、三和弦与七和弦
  教学语言的“三性”
附录

  一、调式双音手指操
  二、双音换把专项练习（二至八度）
  三、和弦变体弓法应用
  四、大小调和弦音阶
  五、G同名调音阶练习集成（四个八度）

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