- 当代音乐教育的审美思考与实践探索
- - 作者：武晓亮|责编:张贤
  - 出版社：北京工业大学
  - ISBN：9787563981076
  - 出版日期：2022/07/01
  - 页数：161
- 售价：27.2

内容大纲
本书围绕音乐教育，特别是音乐教育中的实践与审美进行了研究。本书第一章为音乐与音乐教育概述，分别介绍了音乐特征与音乐符号、音乐功能与音乐教育、音乐教育与相关学科相关内容；第二章为音乐教育的哲学原理，介绍了哲学探索的特征、音乐的审美概念、语境中的美学概念、音乐教育的美学概念和音乐教育美学观念批判；第三章为音乐教育中的审美理论，介绍了音乐美与音乐表演审美、音乐审美能力与音乐美育、音乐审美教育的特征与内容和音乐审美教育的核心与目的；第四章为当代音乐教育的审美素养培养，介绍了音乐感受与欣赏能力的培养、音乐创造能力的培养和音乐表现能力的培养；第五章为音乐教育实践中的审美基础，介绍了音乐聆听的基础和音乐作品分析的基础；第六章为音乐教育哲学理论指导下的音乐教育实践，介绍了“以音乐审美为核心”教育理念的阶段性进步意义及其局限性、音乐教育哲学理论的作用。
作者介绍
目录
第一章  音乐与音乐教育概述
  第一节  音乐特征与音乐符号
  第二节  音乐功能与音乐教育
  第三节  音乐教育与相关学科
第二章  音乐教育的哲学原理
  第一节  哲学探索的特征
  第二节  音乐的审美概念
  第三节  语境中的美学概念
  第四节  音乐教育的美学概念
  第五节  音乐教育美学观念批判
第三章  音乐教育中的审美理论
  第一节  音乐美与音乐表演审美
  第二节  音乐审美能力与音乐美育
  第三节  音乐审美教育的特征与内容
  第四节  音乐审美教育的核心与目的
第四章  当代音乐教育的审美素养培养
  第一节  音乐感受与欣赏能力的培养
  第二节  音乐创造能力的培养
  第三节  音乐表现能力的培养
第五章  音乐教育实践的审美基础
  第一节  音乐聆听的基础
  第二节  音乐作品分析的基础
第六章  音乐教育哲学理论指导下的音乐教育实践
  第一节  “以音乐审美为核心”的教育理念
  第二节  音乐教育哲学理论的作用
参考文献

内容大纲

作者介绍

目录

同类热销排行榜

推荐书目