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内容大纲
美国艺术和设计教育领域领军人物洛恩·M.布克曼20余年观察与经验总结。曾担任戏剧导演、作家、戏剧文学教授和全球公认的“设计学院中的哈佛”——美国艺术中心设计学院院长的洛恩亲自执笔,破解创造力、灵感与执行落地的密码。
创造力并非灵光一现的魔法,而是能够通过训练习得。全书以具象的方式揭示创意的实现过程,颠覆了关于天赋和天才的流行观念。作者走访50余位创意工作者,涵盖小说家、编剧、设计师、短片导演、建筑师、装置艺术家、作曲人、策展人……通过大量采访实例,见证和理解创意的诞生与实现过程。 -
作者介绍
洛恩·M.布克曼(Lorne M.Buchman),全球公认的“设计学院中的哈佛”——美国艺术中心设计学院(Art Center College of Design)院长,戏剧导演,戏剧文学教授,也是艺术和设计教育领域领军人物。多年来致力于艺术与设计教育领域的研究。 -
目录
序 创意的不确定性:苹果商店的诞生
第一章 提出问题
似曾相识/后知后觉
曲解:天才、疯子与神灵
开启一场“于创造中求知晓的”的个人旅程
创作的“脚手架”
一方居处,一个名字
第二章 进入未知的不确定:“空白页”的启示
切入点
宇宙与世界的构建:作家的不确定性原则
结构化的自发性
剧本创作与改编
修改
第三章 材料:寻求未知事物的形式
空间材料
时间材料
绘画材料
另辟蹊径,摆脱困境
创作的冲动/求知的欲望
第四章 设计:问题与解决方案
解决问题
核心问题
研究即创作
特斯拉Model S
好奇心
研究也是一种对话
与客户对话
草图,建模,原型
建立约束机制
数字原型
第五章 即兴创作: 流动的现场表演
即兴创作
即兴音乐的框架
戏剧即兴表演的框架
透过身体去了解
人物角色的即兴创作
即兴戏剧创作
创作型歌手
词曲作者的切入点
即兴创作歌曲
表演
第六章 人生启示
过渡性客体的创造力
教育
领导力
企业家的“北极星”
进入不确定性
致谢
受访艺术家与设计师简介
注释
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