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内容大纲
本教程涵盖音乐基础理论、五线谱视唱、简谱视唱、视谱唱词等知识和技能，分两个模块。第一模块“基本乐理”分为七个单元，包括乐音体系、记谱法、节奏和节拍、常用记号和音乐术语、音程、和弦、调和调式等；第二模块“视唱练耳”分为七个单元，包括节拍训练、节奏训练、音准训练、五线谱视唱训练、简谱视唱训练、视谱唱词训练、听觉训练等。教程内容丰富，编排合理。各院校可依据实际情况，使用本教程中的“活页教材安排表”灵活选择教学内容。
本教程考虑到各层次学前教育专业学生的音乐基础差异，编写了不同难易程度的教学内容，便于教师进行分层教学。可供三年制专科学前教育专业、四年制本科学前教育专业、五年一贯制学前教育专业和三年制中职幼儿保育专业等专业学生使用。 -
作者介绍
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目录
第一模块 基本乐理
第一单元 乐音体系
一、音的产生
二、音的性质
三、基音、泛音和复合音
四、乐音与噪音
五、乐音体系、音级、音列、全音和半音
六、基本音级、音名与唱名
七、音的分组、音域与音区
八、八度、十二平均律、标准音和中央C
九、变音记号、变化音级与等音
练习一
第二单元 记谱法
一、记谱法
二、五线谱记谱法
三、简谱记谱法
练习二
第三单元 节奏与节拍
一、节拍与节奏
二、强拍和弱拍
三、拍子和拍号
四、小节、小节线和终止线
五、弱起和弱起小节
六、拍子的分类
七、音值组合法
八、节奏中音的强弱关系
九、切分音
十、音符均分的特殊形式
练习三
第四单元 常用记号和音乐术语
一、省略记号
二、演奏法记号
三、装饰音记号
四、速度标记
五、力度标记
六、表情术语
练习四
第五单元 音程
一、音程的概念及分类
二、音程的度数、音数、名称与标记
三、单音程与复音程
四、自然音程与变化音程
五、音程的扩大与缩小
六、等音程
七、音程的转位
八、协和音程与不协和音程
练习五
第六单元 和弦
一、和弦
二、三和弦
三、七和弦
四、原位和弦与转位和弦
五、等和弦
练习六
第七单元 调与调式
一、调
二、调号
三、等音调
四、调的五度循环圈及调关系
五、移调
六、调式
七、大、小调式
八、五声调式
九、调与调式的组合
十、转调
十一、调式变音及半音阶
练习七
第二模块 视唱练耳
第八单元 节拍训练
一、单拍子训练
二、复拍子训练
三、混合拍子训练
四、变换拍子训练
五、指挥图式训练
第九单元 节奏训练
一、单纯音符节奏训练
二、包含附点音符的节奏训练
三、包含延音线的节奏训练
四、包含休止符的节奏训练
五、弱起节奏训练
六、切分节奏训练
七、连音符节奏训练
八、二声部节奏训练
第十单元 音准训练
一、大、小二度音程训练
二、大、小三度音程训练
三、纯四度、纯五度音程训练
四、纯一度、纯八度音程训练
五、大六度、小六度音程训练
六、增四度、减五度音程训练
七、大七度、小七度音程训练
第十一单元 五线谱视唱训练
一、无升无降号调（唱名同位调——七个升号调、七个降号调）视唱训练
二、一个升号调（唱名同位调——六个降号调）视唱训练
三、一个降号调（唱名同位调——六个升号调）视唱训练
四、两个升号调（唱名同位调——五个降号调）视唱训练
五、两个降号调（唱名同位调——五个升号调）视唱训练
六、三个升号调（唱名同位调——四个降号调）视唱训练
七、三个降号调（唱名同位调——四个升号调）视唱训练
八、二声部视唱训练
第十二单元 简谱视唱训练
一、大小调式视唱训练
二、五声调式视唱训练
第十三单元 视谱唱词训练
一、五线谱视谱唱词训练
二、简谱视谱唱词训练
第十四单元 听觉训练
一、听辨音的性质
二、听辨节拍与节奏
三、听辨速度与演奏法
四、听辨音程
五、听辨和弦
六、听辨调式与音阶
附录《基本乐理与视唱练耳实训教程》教学内容活页教材安排表
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