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内容大纲
本书以实施乡村振兴战略为背景，以四川特殊现实为出发点，剖析乡村振兴人才成长环境和培养路径，对四川乡村振兴中的人才培养问题进行了全面、系统的分析研究。
本书注重对相关问题在理论上的深入探讨。在对相关学术研究成果进行归纳提炼的基础上，作者恰当地提出了自己独到的见解。比如对于乡村振兴的重大现实意义和历史意义、乡村生态环境建设、乡村传统历史文化的地位与作用、乡村基层社会治理体系建设、城市人才向乡村流动等主题，作者采用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法观察和分析问题，在接受学者们研究成果的基础上，表达了自己鲜明而中肯的观点。
本书注重研究成果对实践活动的指导性。作者从我国和四川省乡村振兴现实情况和存在的问题出发，着眼于解决乡村振兴中存在的问题与不足，为乡村振兴的人才建设提出了切实可行、科学合理的对策建议，可以为乡村振兴人才培养政策的制定和实践提供有益参考，具有重要的现实意义。 -
作者介绍
王素君，眉山职业技术学院副教授。主要研究方向：区域经济、职业教育人才培养等。曾获国家教学成果二等奖、四川省教学成果一等奖；主持地厅级以上项目10余项，公开发表论文30余篇。 -
目录
1 乡村振兴战略概述
1.1 乡村振兴的提出与演进
1.1.1 乡村振兴战略的缘起
1.1.2 乡村振兴战略的正式提出
1.1.3 乡村振兴战略的丰富和完善
1.1.4 乡村振兴中长期战略规划的出台
1.1.5 乡村振兴战略的不断细化
1.1.6 乡村振兴的组织法治保障
1.1.7 习近平总书记关于乡村振兴战略的重要论述
1.2 乡村振兴战略丰富的时代内涵
1.3 实施乡村振兴战略的重大意义
1.4 乡村振兴是一项艰巨的历史任务
2 四川实施乡村振兴战略的实践
2.1 四川实施乡村振兴战略的必要性
2.2 乡村振兴战略在四川省的循序推进
2.2.1 四川省关于乡村振兴的第一个一号文件
2.2.2 《四川省乡村振兴战略规划（2018—2022年）》
2.2.3 制定确保乡村振兴相关政策措施落地的激励考核制度
2.2.4 四川省聚焦乡村振兴的第二个一号文件
2.2.5 2020年四川省委省政府一号文件继续聚焦乡村振兴
2.2.6 2021年四川省委省政府一号文件仍然聚焦乡村振兴
2.2.7 加强与乡村振兴战略实施相关的领导干部考核
2.3 三年来四川乡村振兴取得的实绩
2.3.1 四川乡村面貌发生深刻变化
2.3.2 扎实工作、各方支持是取得成绩的保障
2.3.3 国家和四川省两级政府投入大量财力实施乡村振兴
2.3.4 各地市州推进乡村振兴存在一定不平衡
2.4 四川乡村振兴任重道远
3 四川乡村振兴的人才支撑
3.1 人才是乡村振兴最重要的支撑
3.2 重视乡村振兴各类人才培育
3.2.1 花大力气培育新型职业农民
3.2.2 重视卫生服务领域人才培育
3.2.3 重视村支部书记群体培养
3.2.4 重视艺术人才挖掘培育
3.2.5 重视农业创新创业优秀人才培育
3.2.6 针对深度贫困县大力开展人才振兴工作
3.3 对乡村振兴人才支撑情况的总体评价
3.4 四川乡村振兴人才支撑中存在的不足
3.4.1 乡村就业人数持续下降
3.4.2 乡村人才供需不匹配，一线人才匮乏
3.4.3 人才培训资源整合不够
3.4.4 对进入乡村系统的人才激励不足
3.4.5 新型职业农民培育不足
3.4.6 乡村人才培训内容与实际需求不符
3.5 乡村振兴对乡村人才支撑提出新要求
3.5.1 乡村振兴的关键在人才振兴
3.5.2 乡村产业振兴对乡村产业人才提出新要求
3.5.3 乡村生态环境建设离不开高素质生态文明人才
3.5.4 繁荣乡村文化需要各类文化人才
3.5.5 乡村基层社会治理体系高效运行需要基层拥有各类人才
3.5.6 乡村公共服务建设需要有相关人才
4 四川乡村振兴中的人才成长环境分析
4.1 人才成长离不开合适的成长环境
4.2 个人家庭是影响乡村振兴人才培育的深厚土壤
4.3 乡村产业发展环境是乡村人才成长的广阔舞台
4.3.1 各类人才拥有施展才能的舞台是乡村振兴汇聚人才的重要条件
4.3.2 创造良好的农业农村产业经营环境是乡村产业人才成长的必要条件
4.3.3 具有创新创业的产业平台是乡村创新创业人才成长的重要条件
4.3.4 财政支持是乡村各行各业人才成长的重要环境条件
4.3.5 农村产业经营和服务主体发展水平对人才的吸纳具有重要影响
4.3.6 支持产业发展政策的普适性是影响乡村产业人才积极性的重要因素
4.4 科技应用程度是乡村人才成长的重要环境因素
4.5 教育培训是乡村人才成长的必由之路
4.6 城乡二元制度和土地制度是影响乡村人才成长的重要环境因素
4.6.1 城乡差距是乡村人才流失的重要环境因素
4.6.2 城乡户籍制度是乡村振兴人才成长环境的重要组成部分
4.6.3 乡村土地制度是乡村振兴人才集聚的重要环境因素
4.6.4 乡村宅基地制度是影响乡村振兴人才集聚的重要环境因素
4.7 乡村创业就业支持政策是乡村人才成长的重要环境因素
4.8 社会价值导向是乡村振兴人才成长的重要环境因素
4.9 生产生活基础设施和公共服务是影响乡村人才队伍的基本环境因素
4.10 乡村社会治理体系是影响乡村人才成长的重要环境条件
4.11 营造乡村人才培养良好环境
5 四川乡村振兴人才培养的总体框架
5.1 四川乡村振兴人才培育总体要求
5.1.1 四川乡村振兴人才培育要坚持科学合理的指导思想
5.1.2 四川乡村振兴人才培育要有科学合理的培育目标
5.1.3 明确加强乡村振兴人才培育的原则
5.2 健全各类人才向乡村流动的机制
5.2.1 创新乡村人才引进机制
5.2.2 发挥以市带县作用
5.2.3 搭建乡村人才集聚平台
5.3 创新乡村人才使用机制
5.3.1 让机关干部到乡村锻炼
5.3.2 让各类人才定期服务乡村
5.3.3 建立县域人才统筹使用制度
5.4 完善培训主体
5.4.1 完善涉农中等职业教育和高等教育人才培养体系
5.4.2 用好党校、行政学院和红色教育培训学院
5.4.3 支持企业参与乡村人才培养
5.4.4 用好对口帮扶培训资源
5.4.5 整合县（区）培训力量
5.5 创新培训方式和课程设置
5.5.1 积极探索开展线上培训，推行培训输转一体化服务
5.5.2 合理设置培训课程
5.5.3 突出培训过程监管
5.6 建设乡村职业技能公共实训基地
5.6.1 建设公共实训基地的必要性
5.6.2 抓好公共实训基地体系建设
5.6.3 规范公共实训基地运行使用
5.7 加强人才素质教育
5.7.1 加强思想政治教育
5.7.2 加强农村生态文明教育
5.7.3 传承传统农耕文明
5.7.4 培养农村人才的内生动力
5.7.5 改进乡村人才评定体系
5.8 加强乡村振兴人才培育的相关保障建设
5.8.1 加强乡村人才建设的组织领导
5.8.2 完善乡村振兴人才培养的相关政策措施
5.8.3 加大乡村人才培养财政支持力度
5.8.4 加强人才培养的考核
6 加快农业生产经营人才培养
6.1 培育新型职业农民势在必行
6.1.1 四川职业农民群体培育现状
6.1.2 培育新型职业农民是加快农业现代化建设的战略任务
6.2 四川培育新型职业农民的总体要求
6.2.1 四川培育新型职业农民的总体思路
6.2.2 四川新型职业农民培育要坚持的原则
6.2.3 四川新型职业农民培育主要指标
6.2.4 开展现代农业全产业链职业技术技能教育培训
6.3 选准教育培训对象，抓好教育培训机构建设
6.3.1 选准教育培训对象
6.3.2 抓好教育培训机构建设
6.4 科学设置教育培训内容，创新教育培训方式
6.4.1 科学设置教育培训内容
6.4.2 创新教育培训方式
6.5 开展新型职业农民认定
6.5.1 健全农业职业技能开发工作体系
6.5.2 深化认定管理
6.6 规范培训管理
6.6.1 抓好培训管理部门和管理平台建设
6.6.2 加强培训过程管理
6.7 完善职业农民支持政策
6.7.1 完善职业农民生产和社会保障支持政策
6.7.2 营造有利于新型职业农民成长的良好氛围
7 加强乡村实用专业人才队伍建设
7.1 农村实用专业人才队伍对乡村振兴的重要意义
7.2 分类培育乡村各类实用专业人才
7.2.1 抓好新型农业经营主体负责人培育
7.2.2 大力培养农产品加工业专门人才
7.2.3 加强农村职业经理人培育
7.2.4 加强农村手工艺人培育
7.2.5 培育其他实用专业人才
8 加强乡村科技人才培育
8.1 加强农业农村科技创新人才培养
8.1.1 加强科技创新环境建设
8.1.2 优化农业农村科技创新人才队伍
8。2加强农业农村科技推广人才培养
8.2.1 创新科技成果转化方式
8.2.2 加强农业技术推广人才队伍建设
8.3 加强农业关键核心技术科研攻关人才培养
8.3.1 加强农业重点领域关键核心技术攻关
8.3.2 加强关键核心技术研发载体和主体建设
9 大力培育乡村社会治理入才
9.1 加强党在乡村振兴工作中的领导核心地位
9.1.1 完善党对乡村振兴的领导体制和工作机制
9.1.2 培养愿意扎根农村的党政组织工作队伍
9.1.3 加强农村基层党组织带头人群体建设
9.2 对农村基层党员干部进行全员培训
9.2.1 加强乡村基层党员培训体系建设
9.2.2 加强培训主体建设
9.3 加强农村社区工作者队伍建设
9.3.1 选优配强农村社区工作队伍
9.3.2 加强农村社区工作者队伍岗位素质能力培训
9.4 创新基层治理模式
9.4.1 坚持村民在村社治理中的主体地位
9.4.2 加强村民法治和道德教育
10 大力培育乡村基层公共服务人才
10.1 加强乡村教育人才培养
10.2 加强乡村卫生健康人才队伍建设
1 0.3 加强农村社会服务工作人才队伍建设
11 大力培育乡土人才
11.1 乡土人才是各地乡村振兴的重要力量
11.2 实施乡土人才培养计划
12 鼓励社会各界投身乡村建设
12.1 鼓励城市人才投身乡村建设
12.2 用好东部省份对口支援
参考文献
后记
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