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内容大纲
本书是“研学旅行管理与服务”专业最核心的教材之一，直接教授研学旅行课程设计的思路与方法。本书在编写框架上以课程设计为主线，以中小学教育教学理论为基础，以旅游资源为载体，遵循教育教学规律，围绕课程设计能力的培养，突出实用性和基础性，从研学旅行主题的确立、目标的设定、内容的选取、教学模式的采用、研学资源的开发，以及主题课程和专题课程的设计等方面，提高研学旅行指导师的课程设计技能。本书采用“项目任务式”编写模式，融入二十大精神和思想政治教育元素，融合岗、课、赛、证内容，更方便老师教学和学生学习使用。 -
作者介绍
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目录
项目1 研学旅行课程设计概论
任务一 厘清课程设计的意义
任务二 掌握课程设计的原则
任务三 掌握课程设计的要素与环节
任务四 讲究课程设计的策略
项目2 研学旅行课程主题设计
任务一 掌握课程主题选题的方法
任务二 掌握课程主题命名的要求
项目3 研学旅行课程目标设计
任务一 研究课程目标设计的理论依据
任务二 掌握课程目标设计的基本原则
任务三 掌握课程目标设计的方式步骤
项目4 研学旅行课程内容设计
任务一 熟悉研学旅行课程内容的特点及类型
任务二 研究研学旅行课程内容的选择依据
任务三 掌握研学旅行课程内容的选择方法
任务四 学会收集和整理研学旅行课程内容
项目5 研学旅行教学方式和教学方法设计
任务一 掌握主要的研学旅行教学方式
任务二 掌握常用的研学旅行教学方法
项目6 研学旅行课程资源设计
任务一 分析课程资源的主要类型
任务二 掌握课程资源的开发和利用
项目7 研学旅行主题课程方案设计
任务一 明确主题课程方案设计要求
任务二 掌握主题课程方案设计要素
任务三 掌握主题课程方案设计格式
任务四 编写主题课程方案实施流程
任务五 掌握主题课程方案实施要求
任务六 研学旅行课程手册编写设计
项目8 研学旅行专题课程方案设计
任务一 明确专题课程方案设计要求
任务二 掌握专题课程方案设计要素
任务三 掌握专题课程方案设计格式
项目9 研学旅行教学过程设计
任务一 研学准备，设置问题
任务二 研学导入，提出问题
任务三 研学新课，解决问题
任务四 研学总结，拓展问题
任务五 研学评价，反思问题
附录
参考文献
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