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内容大纲
本书是张燕根从事艺术教学26年,公共艺术学科研究生教学18年,以及30多年来公共艺术项目创作实践的一次文本呈现,书中收录了他给研究生授课的一些主要观点,以及从宏观到微观、从具象到抽象、从理性到感性的关键认识阐述。同时,以他主持完成的重要公共艺术项目创意设计、创作实践、实施过程的思考为基础,论述他对公共艺术学科教与学的理解、理念、理想。这些不同环节授课的内容,有教与学之间的链接和延伸关系,既是作者对公共艺术教学实践的梳理与课程理念的公开,也是他与同行们交流对话的形态语言,更希望借此书成为一条纽带,连接关注、关心、热爱和从事公共艺术的同行、师生、朋友们,来共同探究公共艺术在新时代发展中的价值,共同推进公共空间艺术的发展,为中国公共艺术教育事业添砖加瓦,为高速发展的中国城镇化建设努力探索,履行时代赋予每一个公共艺术教学与创作实践者的责任,并做出积极应有贡献。 -
作者介绍
张燕根毕业于中国解放军艺术学院美术系、中国美术家协会会员、中国雕塑专业委员会委员、广西艺术学院设计学院教授、公共艺术教研室主任、硕士研究生导师。 作品被中国文化部、中国现代美术博物馆、上海朱屺瞻艺术馆、广西博物馆,和德国、 比利时、新加坡、法国、加拿大、美国等地艺术机构和私人收藏家收藏,中央电视台、新华社、中新社、《人民日报》、《中国日报》、《光明日报》、《文汇报》《美术》、《美术观察》、《江苏画刊》、《艺术世界》、《雕塑》、《画廊》、《美术界》和比利时、法国、荷兰、加拿大等国家新闻机构及专业刊物发表作品或专题介绍。 -
目录
序言
序一 为自然造境
序二 于空间写意,为精神赋形——张燕根:中国抽象公共艺术的领军人物
自序 创造之美·创意之魅
理念篇
一、公共艺术——人文精神的觉醒
二、雕塑不等于公共艺术
三、公共空间设计中抽象造型是大美
四、有形和无形之间
五、空间的导演——公共艺术创作漫谈
六、凝固思想——创作
面貌篇
一、滨江——呈现大自然与人文融合之美
二、都市——物质与精神的空间对话
三、展园——蕴藏在园博园的人文关怀
四、湖畔——镶嵌在文明城市的精神营养
五、海外——种植于异国的中国智慧
硏教篇
一、关于基础
二、“公共”之路——公共艺术设计教与学的思考
三、饱读经典·超越自我
四、公共艺术设计中的形态探索
五、前瞻性是引导文明进步的催化剂
六、艺术创作的自由之路——从痛不欲生到随心所欲
七、对话艺术教育——与清华大学美术学院博士、广西艺术学院副教授赵嘉
八、转换:从形态到情态
九、演进:从校园到社区
十、沐浴:研讨会后的研讨
心语篇
一、引领我们走进艺术的人生
二、我的研究生经历
三、独树一帜,必然森森——解读张燕根的公共艺术专业教学
四、从雕塑到公共艺术——我的从艺之旅
五、我的选择,公共艺术
六、大美无疆——对话著名雕塑家张燕根
评述篇
一、大美无言——张燕根的启示
二、张燕根因自由而自在
三、当代国际公共艺术家的杰出代表——全球视野下张燕根公共艺术呈现
四、厚德载物大象无形——解读张燕根近年来的雕塑艺术
后记
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