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内容大纲
《让非遗会说话》这套书一共九本,包括九个非遗项目,它们分别是中医文化、宋代点茶、陶艺、布艺、扎染、刺绣、戏曲、葫芦烙画、澄泥砚。每本书分为三篇,第一篇是理论研究,重点阐述如何让非遗会说话的实践路径和模式;第二篇是课程实践,包括课程规划、具有代表性的活动设计、课程影响力,为课程如何规范有效设计、实施与评价提供借鉴和引领,其中活动设计呈现出联盟校各自的特色,为教师实施课程提供了可借鉴的经验和方向;第三篇是师生作品,展现了课程实施效果和师生的成长。
本套书呈现了非遗文化在中小学的有效落实,在师生学习生活中的开花结果、守正创新。对新时代下学校的课程创新、教师的创新实践、学生核心素养的发展都起到引领与推广作用。 -
作者介绍
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目录
宋代点茶
第一篇 理论研究
第一章 非遗文化的重要性
第二章 推进非遗文化的方案
第三章 课程保障及成效
第二篇 课程实践
第一章 课程规划
第二章 活动设计
第三章 课程影响力
第三篇 师生作品
作品赏析(1)
作品赏析(2)
作品赏析(3)
作品赏析(4)
作品赏析(5)
作品赏析(6)
作品赏析(7)
作品赏析(8)
作品赏析(9)
作品赏析(10)
后记
……
澄泥砚
扎染
陶艺
戏曲
布艺
刺绣
中医文化
葫芦烙画
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