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内容大纲
品牌是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念，是优异品质的核心体现。精定位、塑形象、重品质、巧传播是品牌建设的精髓。本书系统地阐述了在数字经济时代企业应如何进行品牌策划与推广，主要内容包括品牌认知、品牌定位、品牌形象、产品策划及品牌推广。本书从当前企业在品牌策划与推广过程中的实际需求出发，理论与实操并重，有利于读者系统地掌握品牌策划与推广的知识。
本书是《国家职业教育改革实施方案》中倡导使用的新型活页式教材，既可作为职业院校相关专业品牌策划、品牌推广、品牌管理类课程的教材，也可作为企业品牌建设管理相关从业人员的参考书。 -
作者介绍
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目录
项目一 品牌认知
教学目标
思维导图
课前自学
一、品牌起源
二、品牌定义
三、品牌的本质
四、品牌的作用
五、品牌的构建
自学自测
课中实训
实训 品牌是怎么构建的
复盘反思
实训项目评价
课后提升
案例一 中国品牌日
案例二 中国国家形象宣传片
项目二 品牌定位
教学目标
思维导图
课前自学
一、品牌现状分析
二、品牌定位
三、品牌人格化
四、品牌命名
五、品牌广告语创作
六、品牌故事写作
自学自测
课中实训
实训一 品牌现状分析
实训二 品牌定位
实训三 品牌人格化与品牌命名
实训四 品牌广告语创作与品牌故事写作
复盘反思
实训项目评价
课后提升
案例一 蓝章策划——鹿丫丫的品牌定位策划
案例二 蓝章策划——约读书房的品牌定位策划
案例三 蓝章策划——知袜郎的品牌定位策划
项目三 品牌形象
教学目标
思维导图
课前自学
一、品牌Logo设计
二、品牌IP形象设计
三、品牌广告片设计
四、品牌终端形象设计
五、品牌感官设计
自学自测
课中实训
实训一 品牌Logo设计
实训二 品牌IP形象设计
实训三 品牌广告片设计
实训四 品牌终端形象设计
实训五 品牌感官设计
复盘反思
实训项目评价
课后提升
案例一 蓝章策划——鹿丫丫的品牌形象设计
案例二 蓝章策划——约读书房的品牌形象设计
案例三 蓝章策划——知袜郎的品牌形象设计
项目四 产品策划
教学目标
思维导图
课前自学
一、产品架构规划
二、产品开发策划
三、产品形象设计
自学自测
课中实训
实训一 产品现状分析
实训二 产品开发策划
实训三 产品形象设计
复盘反思
实训项目评价
课后提升
案例一 蓝章策划——鹿丫丫的产品策划
案例二 蓝章策划——宏济堂阿胶雪梨膏的产品策划
案例三 蓝章策划——知袜郎的卖点体系提炼
项目五 品牌推广
教学目标
思维导图
课前自学
一、品牌推广的作用
二、营销渠道设计
三、整合营销传播
四、品牌危机公关
自学自测
课中实训
实训一 营销渠道设计
实训二 整合营销传播
实训三 品牌危机公关策划
复盘反思
实训项目评价
课后提升
案例一 蓝章策划——鹿丫丫的渠道与运营建议
案例二 蓝章策划——宏济堂阿胶雪梨膏的渠道设计
案例三 海底捞的品牌公关危机处理
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