内容大纲
    青少年人际心理治疗（Interpersonal Psychotherapy for Adolescents，IPT-A）是一种基于实证证据的心理治疗干预方法，能够帮助青少年认识到人际关系与当前症状之间的相关，并培养他们的人际交往能力。本书是针对该疗法的综合指南，概述了该疗法的结构和技术，利用治疗室中的实际案例，说明了青少年和年轻成人来访者在治疗中表现出的问题的多样性。
    《青少年人际心理治疗：临床指南》的两位作者都拥有在临床实践和督导中运用人际关系疗法的丰富经验，且多年来从事与青少年有关的心理治疗工作。
    通过阅读《青少年人际心理治疗：临床指南》，读者能够系统学习IPT-A的理论和技术工具，添加到他们的临床技能中，或深化现有的IPT-A实践能力。
作者介绍
目录
第一部分  导论
  第一章  本指南的介绍与引导
  第二章  整体评估模型
  第三章  青少年的依恋
  第四章  临床技术
第二部分  IPT-A的初始阶段
  第五章  IPT-A的初始阶段
第三部分  IPT-A的中期阶段
  第六章  IPT-A的中期阶段
  第七章  复杂性哀伤
  第八章  人际冲突
  第九章  角色转换
  第十章  人际隔阂
第四部分  IPT-A的巩固阶段
  第十一章  急性期治疗的总结
  第十二章  延续和维持治疗
第五部分  结语
  第十三章  结束语

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