- 用微课学信息技术(新型活页式)/用微课学系列
- - 作者：编者:倪彤|责编:关雅莉
  - 出版社：电子工业
  - ISBN：9787121419287
  - 出版日期：2021/08/01
  - 页数：254
- 售价：23.96

内容大纲
    信息技术是职业院校各专业学生必修的公共基础课程，学生通过对信息技术基础知识与技能的学习，有助于增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，培养符合时代要求的信息素养与适应职业发展需要的信息能力。
    本书设计以学生为中心、以行动为导向、以能力为本位、以典型工作任务为载体，共分为基础模块、拓展模块、作业模块三个部分，对应八个基础项目、六个拓展项目、八个作业项目。教学项目的设计依据行动导向教学模式任务驱动教学法，从信息技术应用基础到人工智能初步，以任务目标、任务导入、任务分析、任务实施、任务评价为主线，配套二维码数字资源，即扫即学。
    本书依据学生专业能力发展需要，教与学高度融合，是一本新型活页式教材，以项目综合实训的方式实施教学，以方便教师对教学内容自由组合，也方便学生自主学习和个性化学习。本书可作为职业院校各专业公共基础课程“信息技术”的以教、学、做、评”合一的理实一体化教材。
作者介绍
目录
第一部分  基础模块
  项目一  信息技术应用基础
    任务一  认识信息技术和信息社会
    任务二  认识信息系统
    任务三  选用和连接信息技术设备
    任务四  使用操作系统
    任务五  管理信息资源
    任务六  维护系统
  项目二  网络应用
    任务一  查看和设置IP地址
    任务二  文件共享
    任务三  打印机共享
    任务四  网络故障排查
    任务五  Web服务器搭建（一）
    任务六  Web服务器搭建（二）
    任务七  FTP服务器搭建
    任务八  AD域服务器搭建
  项目三  图文编辑
    任务一  制作述职报告
    任务二  制作新员工入职培训反馈意见表
    任务三  制作产品宣传推广方案
    任务四  制作面试通知书
    任务五  制作信封
  项目四  数据处理
    任务一  制作简单的班级成绩汇总表
    任务二  设置班级成绩汇总表格式
    任务三  数据保护
    任务四  班级成绩汇总表排序
    任务五  班级成绩汇总表分类汇总
    任务六  筛选班级成绩汇总表
    任务七  成绩分析表——函数
    任务八  成绩分析表——透视表
    任务九  成绩分析表——图表
  项目五  程序设计入门
    任务一  探究计算机解决问题的过程
    任务二  了解程序设计语言
    任务三  设计简单的程序
  项目六  数字媒体技术应用
    任务一  文字云（凡科快图）工作流程——为川菜酒楼设计制作LOGO
    任务二  Snapseed修饰照片工作流程
    任务三  美图秀秀软件工作流程（一）
    任务四  美图秀秀软件工作流程（二）
    任务五  闪电音频剪辑软件工作流程
    任务六  剪映桌面端软件工作流程
    任务七  格式工厂软件工作流程
  项目七  信息安全基础
    任务一  设置账户与口令
    任务二  Internet选项安全设置
  项目八  人工智能初步
    任务一  了解人工智能助理

    任务二  设置同屏互动
第二部分  拓展模块
  项目一  实用图册制作
    任务一  四川茶文化手册
  项目二  三维数字模型绘制
    任务一  3D文字制作
    任务二  3D花瓶制作
  项目三  数据报表编制
    任务一  数据采集分析
    任务二  数据图表分析
  项目四  数字媒体创意
    任务一  Premiere（PR）工作流程
    任务二  批量加字幕
  项目五  演示文稿制作
    任务一  PowerPoint概述
    任务二  动画、切换效果设置
  项目六  个人网店开设
    任务一  网店注册及装修
    任务二  网店图片处理及维护
第三部分  作业模块
  项目一  信息技术应用基础
    作业一  操作系统
  项目二  网络应用
    作业一  文件共享
  项目三  图文编辑
    作业一  邀请函的制作
  项目四  数据处理
    作业一  成绩分析
  项目五  程序设计入门
    作业一  编写程序
  项目六  数字媒体技术应用
    作业一  “我的校园”——数字媒体综合运用
  项目七  信息安全基础
    作业一  账户与口令设置
  项目八  人工智能初步
    作业一  人工智能助理

内容大纲

作者介绍

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